() his homework he couldn't go swimming

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• Grammar practice

Modals - 'could' and 'couldn't'

Do you want to practise using the modals could and couldn't in English?

• Read about the grammar.
• Play the games to help you practise.
• Print the activity sheet for more practice.
• Remember to leave a comment!

Modals – 'could' and 'couldn't'

We can use could and couldn't to talk about abilities in the past.

I could swim when I was four. She couldn't ride a bike when she was three. He could walk when he was two.

How to use them

Use the infinitive without to after could and couldn't .

I couldn't run when I was a baby. My mum couldn't swim when she was a child. We could read when we were five. They couldn't speak English before they went to school.

For questions, change the order of could and the person.

Could you play chess last year? Yes, I could. Could your dad drive a car when he was young? No, he couldn't. What could you do when you were four?

English courses for children aged 6-17

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• can/‌can’t/‌could/‌couldn’t
• 1. James use a computer when he was three but he now. couldn’t can
• 2. Emily is from the USA. She speak English. can
• 3. they play basketball when they were six? Could
• 4. Timothy go to the park with you. He is preparing for his tomorrow's exam. can't
• 5. My brother is a mechanic. He fix your car. can
• 6. I forgot your phone number so I call you yesterday. couldn't
• 7. you drive a car when you were sixteen? Could
• 8. I talk to you? Can
• 9. I find my keys. Where have you put them? can't
• 10. What is on that sign? I see it very well. can't
• 11. Sorry that we come to your party yesterday. couldn't
• 12. She help you with your project. You have to do it yourself. can't
• 13. You go to the cinema because you haven't cleaned your room yet. can't
• 14. Lilly read when she was four but she now. couldn't can
• 15. you swim when you were seven? Could
• can or  can’t  — Exercise
• can — Sentence transformation (positive, negative, question)
• Short answers with can/‌can’t
• can/‌could/‌be able to — Exercise
• can/‌could/‌be able to — Exercise 2

Basic Grammar and Punctuation: Complex Sentences

• Apostrophes
• Commonly Confused Words
• Semi-colons/Colons
• Sentence Fragments
• Run-on Sentences
• Simple Sentences
• Compound Sentences
• Complex Sentences
• How to Proofread

About Complex Sentences

Once you can identify a basic sentence, you can join two or more sentences into complex sentences.  Two or more sentences can be combined with a subordinating conjunction that explains the relationship between each idea.

For example:

Simple Sentences - He studied hard. He wanted to go to medical school. He suffered from arthritis.

Complex Sentence - He studied hard because he wanted to go to medical school as he suffered from arthritis.

Complex Sentence - Even though he suffered from arthritis, he studied hard because he wanted to go to medical school.

Notice how the subordinating conjunction adds additional meaning to the sentence. The last two sentences tell us why he studied.

Some Common Subordinating Conjunctions :

A subordinating conjunction is sometimes called "a heart word" because it turns two sentences into one. Even though both sentences contain a subject and verb, one becomes dependent on the other and cannot stand alone. One sentence becomes the explaining idea for the main idea.

Any time you see words like the ones above, check that your sentence doesn't leave a question remaining.

  For example:

Wrong - When he came late to class. (What happened when he was late?)

Right - He forgot to give the teacher his homework when he came late to class.

Wrong - After she noticed it missing. (What happened when she noticed?)

Right - The teacher asked for his homework after she noticed it missing.

Wrong - Because they knew the test would be difficult. (What happened as a result?)

Right - The students studied furiously because they knew the test would be difficult.

Punctuation depends on the location of the subordinating conjunction:

If the subordinating conjunction comes in the middle or at the end of the sentence – no comma is required.

Wrong – School is not all about studying, since there are lots of clubs and fun activities on campus.

Right – School is not all about studying since there are lots of clubs and fun activities on campus.

If the subordinating conjunction comes at the beginning of the sentence – a comma comes at the end of the dependent clause.

Wrong – Even though I would rather go to the beach I went to the library to study.

Right – Even though I would rather go to the beach, I went to the library to study.

How to fix Complex Sentences:

1) Look for the subordinating conjunction or "heart word."

2) Does the subordinating conjunction come at the beginning of the sentence?

Wrong – Some students skipped studying, because the weather was gorgeous outside!

Right – Some students skipped studying because the weather was gorgeous outside!

If the subordinating conjunction comes at the beginning of the sentence – add a comma at the end of the dependent clause.

Wrong – Since it's hard to resist a sunny day some teachers hold class outside!

Right – Since it's hard to resist a sunny day, some teachers hold class outside!

More About Complex Sentences

• Clauses: the Essential Building-Blocks
• Dependant Clauses and Phrases
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• Kinds of Sentences and Their Punctuation
• The Subordinate Clause

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• Independent and Dependent Clauses Quiz
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• Last Updated: Jan 22, 2024 9:59 AM
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Exercises on Conditional Sentences (Mix)

Type i or type ii.

Complete the Conditional Sentences. Decide whether to use Type I or II.

• If you do your homework now, we go will go would go went to the cinema in the evening.
• If we order will order would order ordered the book now, we will have it tomorrow.
• If I had more money, I buy will buy would buy bought a bigger car.
• If I meet will meet would meet met my favourite movie star, I would ask him for an autograph.
• I call will call would call called you if I need your help.
• I would go swimming if the weather is will be would be were better.
• If he doesn't have won't have wouldn't have didn't have time tomorrow, we will meet the day after.
• If I were you, I don't know won't know wouldn't know didn't know what to do.
• If we don't order the tickets soon, there aren't won't be wouldn't be weren't any tickets left.
• She does not say will not say would not say did not say that if she were your friend.

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教養と学問、サイエンス

mit******** さん

2011/6/19 8:29

英語 文法問題 ( ) his homework , he couldn't go swimming 空欄にはいるものは？ 1.Finishing not 2.Not having finished 3.Not being finished 4.Not finished 不適当な

英語 文法問題 ( ) his homework , he couldn't go swimming 空欄にはいるものは？ 1.Finishing not 2.Not having finished 3.Not being finished 4.Not finished 不適当な 選択肢が消せる理由もお願いします。

英語 ・ 2,047 閲覧

sor******** さん

2011/6/24 18:15

×１．分詞構文では、not, never などの 否定の副詞の位置は、分詞の直前です。 http://www.ravco.jp/cat/view.php?cat_id=4429 〇２．Not having finised his homework, ＝As he had not finished his hmework, (宿題を終えていなかったので、) ×３．Not being finished his homework, ＝As he was not finished his homework, ×４．Not finished his homework, ＝As he had not been finished his homework または、As he was not finished his homework, 訳： 「彼は宿題を終えていなかったので、泳ぎに行けなかった。」 http://www.eibunpou.net/08/chapter20/20_1.html

NEW! この回答はいかがでしたか？ リアクションしてみよう

ThanksImg 質問者からのお礼コメント

皆様ありがとうございました！

お礼日時： 2011/6/25 21:42

Thomas Kawasaki さん

2011/6/19 8:40

2 です。 1 と 4 は文法的に繋がらない。 3 は受動態の文ではない。

当てはまるものを選んで日本語訳に直してくださいお願いします。 (１) She had to shout to make herself ( ). ①have heard ②hear ③heard ④hearing (２) The project could be called a success, all things ( ). ①consider ②considered ③consi...

パチンコに上手い下手はあるんですか？

商品に付属しているは英語でなんと言いますか？ 例)ポテトに付属しているケチャップは

この英文の空欄に当てはまる選択肢を教えてください お願いします！

至急お願いします！この空欄部分に入る語は上からABCで間違いないでしょうか？？

至急です！こちらの英語の問題の解答をお願いしたいです！

この問題の解答をお願いします

Will the World Peace and Unification Sanctuary thrive in Japan?

私立文系志望の浪人生です。 基礎英文解釈の技術100を今やっているのですが、いつまでに1周すればいいですか？ ポレポレなどはする予定はないです。

英語のコメントを翻訳したら 〜がチャットから離れましたというコメントが多くあって、意味がわかりませんでした どういう意味ですか？ その動画ではパソコンなどには関係していません

"To be short for something" means that an expression is a short version of something. 何かを省略するということはある表現が何かの省略版であることを意味する。 日本語で書いてても意味がよくわからないですけど、どういう意味なんですか？

YouTubeを観てたのですが、この場合のstickはガンが何かですか？https://youtube.com/shorts/y16uv7Lmeig?si=GdRluVc1B4ay9gAS

In this section, we will introduce phrases that you can use to talk about this week's topic. このセクションでは、今週のトピックについて話すときに使用できるフレーズを紹介します。 to talk about this week's topicのtoは何を修飾してるんですか？ 和訳では"〜ときに"とされていますが、whenではなくtoでどうして"〜ときに"となるのでしょうか？

You can start like this. このように始めて下さい。 和訳を読むと命令文に読めますし、このcanを使った文章は"〜してもよい"と説明されます。 許可の意味を持つらしいですが、意味としては命令文と同じ意味を持つのでしょうか？ "〜してください""〜して良いよ"と言われて"いや結構です"なんて言えないですよね。

It has been a great pleasure working with Puree for these past five years, and we look forward to many more to come. It has been a great pleasure working with Puree for these past five years, prease workingの間に何か単語が省略されてますか

I have found that the earliest we could arrive at the hotel on March 18 would be just after your res taurant closes. なぜ、これはtime when同時に先行詞と省略可能なのですか

英語が得意な方に質問です。 「何かが焦げています」 ①It's burning something. ②Something is burning. ①は不自然で文法的に間違いでしょうか？

教えてください In this video shown by the company, you can see the truck being fired on with a Glock semi-automatic pistol at close range, with the shots only leaving a few dings. being fired onは自動詞のfireが元になった英文ですよね？fire on the truckで他動詞の扱いになるのですか？ そのトラックに銃弾を打ち込まれる様子を見ることができる 訳には目的語の銃弾が付け足されていますが、being fired bullets onのようにしなくても大丈夫なのですか？

1〜10に当たる定義をa〜jから選んで一致されてくださいという問題です。回答よろしくお願いいたします。

ハリーポッターと賢者の石より ダイヤゴン横丁に初めて入るシーンです。 次の文が理解できません。 視界から消えたのは"archway"でしょうか？それとも"cobbled street"でしょうか？また、カンマの後の文は名詞節に見えますが、facingのあとに続いているのでしょうか？有識者の方教えて下さい a second later they were facing an archway large enough even for Hagrid, an archway on to a cobbled street which twisted and turned out of sight.

KIDFRESINOのby herの 「どこへだっていつだって行きてえように」 をニュアンス込みで分かる方英訳していただけませんか、、？？

分詞についての質問です。 ()()all day today,I will go to school with an umbrella.のカッコふたつに入るものを教えてください！

ゲームセンターの乗り物のクラクションがなるボタンなんですけど、スペルってこれ合ってますか？ 普通にhornじゃないんですかね、なんか英語圏ではhopeと表すのかどうか気になったので、知ってる方教えてください！

above は前置詞なのになぜ、 viewing gallery above(上にある見学室)のように後置修飾となってしまうことがあるゆですか？

英語でスポーツの応援用語を調べていて、''Keep Going! Go! Go! Go!"というのが出てきたのですが、これはどんなスポーツで使えますか？ サッカー、野球、バスケットボール、テニス、バレーボール全てで使えるでしょうか？普通使わないというものもありますか？ どうぞよろしくお願いします。

I got a backpack with dinosaurs on it. という文があります。 この場合、on itは必要なんですよね？ 私は恐竜がリュックについているリュックを買いました。という意味だと思うのですが 自分で日本語から英語に作った場合 on it を付けることを全くひらめきませんでした。 これは慣れなのでしょうか？ その場合、暗唱できるほどこの文を身体に染み込ませるまで口を慣らすことで解決するんでしょうか。

次の文で"but that"とthatがついている理由がわかりません。 He said he hoped it would not cost too much but that he would respond at once to any demand for further funds and he hoped to hear from me. 文法に詳しい方教えてください。

この英文の1番最後のwhatって間接疑問ですか？関係代名詞ですか？解説まで頂けるとありがたいです。

英文解釈講義、みたいに、ちょっと長め、難しめの英文を題材に、文法を「細かく」説明している（どれがS,V,O,C,Mで、現在分詞,過去分詞で、この単語の品詞がどうで、語法がどうで、 どれがどれにかかって…等）英語の本、ありますか？お勧め。

英単語のstrategyっていう単語があってここには戦術って書いてあるんですけど、被害っていう意味もあったような気がするんですけど、教えてもらえると嬉しいです。

私を捨てないでって英語でDon't let me goって言うんですか？

友達がボースオブユー(both of you?)といっていたのですがどういう意味ですか？

英語で、afterを副詞節として用いるときにその副詞節のなかみを、大過去にするのではないのですか？ また、副詞節の中身が大過去を取ること自体がないということなのか教えてほしいです。 例）○ I started working for the company after I graduated my college. × I started working for the company after I had graduated my college

至急！！ めんどくさがりの英語を教えてください！！

A hundred years ago 何故Aがついているのに複数形なのでしょうか

通訳になりたいのですが、今の私は英検2級に合格出来るかどうかも怪しいレベルです。 ゼロからというよりマイナスからのスタートです。 英検1級に合格して、ようやくゼロですかね？

現時点では英検2級合格も怪しいですが、通訳になりたいです。 とにかく、英語を使う機会を少しでも多く作るというのも良い方法ですか？

英文解釈の技術100と英文熟考上下どちらがいいですか？どちらか一つに絞りたいと思います。 名古屋大情報学部、神戸大システム情報学部志望です。この二つの大学どちらかを志望した時におすすめな方をそれぞれ教えてください。

さっきから隣の家から金属がぶつかるような音が聞こえます。 この文を英語で表現して下さい

英会話 vs 受験英語 ‣ よく、受験英語ばかりやっても 英会話が出来るようにはならない と聞きます。 さて、とある英語学習のサイト(https://makki-english.moo.jp/index2.html )では、英会話、英検対策、受験英語、小学生英語、通訳の基本 と随分欲張っていますが、どれも中途半端な感じは否めません。受験英語と英会話は どこまでが共通していて、どこが際立って違うのでしょうか？ それは 日本での国語と日常会話に置き換えられるとわかりやすいのでは？ 国語の受験問題をたくさん勉強しても基本的には日常会話が上達するとは限りません。 ただし、語彙力や言い回し、表現力といった点では、受験国語を勉強すると、日常会話の上達につながるところもありますよね。 これと似た感じです。 どのカテゴリでも、英語⇔日本語の翻訳練習がベースにあることは間違いないと思います。 違ってくるのは、年齢や用途に応じて、どこに焦点を当てるかという部分だと思います。 みなさんは どう思いますか？

中学レベル英語で教えて下さい 私は寝ている時が一番幸せだ。 I am the happiest when I am sleeping. 上の文合ってますか？ the いりますか？

なぜwas、と過去形なんですか？

「この地域では昔から醸造業が盛んです」を英訳してください。

英語得意な方この課題解いてくださると嬉しいです

Jesus fuck! は、キリスト教のアメリカ圏なのに、クソ！イエスキリストが！とか言ってしまうのは何故でしょうか？

アメリカ人の日常会話で、fuck、fuckingが使われないことってあるのでしょうか？一般市民の会話では、使われることが多いのではないでしょうか？

英語日記ってある程度文法が分からないと書けませんよね？ 現在英語日記をやってる人どのような勉強をしたか教えて欲しいです

高校英語について質問です。 つぎの英文の穴埋めに入る時間に関する接続詞が分かりません！教えて欲しいです！！ For example, first-born carry the weight of their parents’ expectations and ( ) are urged to be responsible and set a good example for their younger siblings.

実際の英会話で人誘うときにshall weなんて使いますか？

カテゴリq&aランキング.

緊急です！！高校1年生で明日論表1という授業があります。英語なのはわかっているんですが、英語と論表って違う科目扱いなんですかね？最初の英語の授業の時に宿題を持ってきてと言われたのですが持って行った方がいいんでしょうか、教えてください！！

岸田首相の英語力はどうですか？上手いですか？

大谷翔平とeccの留学プロジェクトに応募しようと思っています。英語の動画提出があるんですが、これって覚えた方がよいんでしょうか？応募締め切りまで時間がないので覚えた方がよいのか迷っています。こういうのってどっちがよいんでしょうか？

BeRealの1回のRouletteってなんですか？

私を捨てないでって英語でDon'tletmegoって言うんですか？

知恵袋の英語に関する質問への回答を見ていると、結構厳しめな感じがします。僕は受けた事がないので、どの程度の試験なのか詳しくは分からないのですが、TOEICの点数で、800点あります。という人への回答が「800点では就職では役に立たないレベルですね。」「TOEICの点数が高くても何の意味もない」みたいな回答が大量発生しているように感じますが、結構凄いんじゃないかと僕は思うんですが、なんで英語に関して、知恵袋の民は厳しい評価を下すのでしょうか？

高2の論表の問題なんですが、分かる方いませんか?答えも解き方も全然分からなくて、、

大至急です。英検を5級〜1級まで合格したい中学1年生です。塾や英語教室は行ったことがありません。(塾は夏期講習、冬季講習を一度ずつだけ行ってました。)独学で1級までとりたいのですが、どんな勉強方法がオススメですか？なるべく早く、独学でとりたいです。良いサイトやテキストを教えてください。

Iheardthatyouquitasmanageroftheband.文中のasの役割が分かりません。Iheardthatyouquitthemanageroftheband.と何が違うのでしょうか？

whooのwhat‘sonyouってどうゆうことですか？返信も出来ないのでバグかなんかですか？

あなたも答えてみませんか

社会人男性なら生涯でだれでも２億はかせげますか

学生のお財布に優しいお洋服屋さんを教えて欲しいです！千葉県住みです！ 船橋駅付近だとなお助かります！

【恋愛相談】 22、23、24歳くらいの年齢の男性さん！ 年下はいくつ下まで恋愛対象ですか？

ハードオフは何を基準として買取値段を決めていますか？

医療脱毛ってどこでやれるんですか？ あと機械に種類とかありますか？ 普通の脱毛サロンより安いらしいですよね

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スマホでマイクラをやっていたのですが、スイッチに変えようと思ってSwitchのマイクラでサインインしようとしたところ、エラーコードドラウンドと出てきました。 対処法を調べてスマホの方のマイクラで...

1ビットコイン2万円だった頃に10万コイン買ってそのまま忘れてたんですがまだ10万コインありました。これって今はどれぐらいになっているんですか？

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上野で事業トラブル起こして栃木で発見された宝島龍太郎さんは中国から帰化された方とのことです。 https://smart-flash.jp/sociopolitics/282917/1/1/郷に入っては郷に従えということですか？ この諺は日本にしかないのでしょうか？

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グリコが2024/4/3にシステムを切り替えた結果、現在 障害が発生中ですが、ベンダーはどこでしょうか？

「スンってなった」とはどんな意味ですか？ このニュースのなかに「鹿肉の刺身出てきてスンってなった」とあります。https://news.yahoo.co.jp/articles/0b2b35d02b59437bfceec4b668c618727a6fafb3

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Googleの利用規約の変更に関するお知らせについて質問です。 朝方急にこんなメールが来ました。 無視していいでんすか?このアカウトは本アカウントでインディードからのメールやGoogleプレイ決済のメールが来ます。 このアカウトで毎月Googleプレイ決済してます。

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When Henri Matisse Was 83 Years Old, He Couldn’t Go to His Favorite Swimming Pool, So He Created a Swimming Pool as a Work of Art

in Art | June 19th, 2023 1 Comment

I will die from the heat, take me home. I will make my own Pool. — Hen­ri Matisse

Rep­re­sent­ing water is an elu­sive propo­si­tion for many artists, espe­cial­ly when it’s not pos­ing placid­ly on a wind­less, moon­lit evening.

In the sum­mer of 1952, Hen­ri Matisse head­ed to a favorite Cannes swim­ming pool with his stu­dio assis­tant (and favored mod­el), Lydia Delec­torskaya .

Short­ly after their arrival, the octo­ge­nar­i­an became over­whelmed by the heat, and the two dou­bled back to his home in Nice, where he instruct­ed Delec­torskaya to pin white paper to the burlap wall treat­ment of his din­ing room, until it ringed the room at head lev­el.

This tab­u­la rasa became the pool that he filled with swim­mers, divers and marine crea­tures he cut from paper his assis­tants had col­ored ultra­ma­rine blue with gouache.

His shapes were both sim­ple and evoca­tive, sug­gest­ing all the exu­ber­ant life­forms splash­ing in a swim­ming pool on a swel­ter­ing summer’s day.

They adorned the walls of his din­ing room until his death, two years lat­er.

His wid­ow super­vised its removal, mak­ing sure that the place­ment of the indi­vid­ual cut outs could be dupli­cat­ed on fresh white paper pinned to new burlap pan­els.

The Muse­um of Mod­ern Art acquired The Swim­ming Pool , Matisse’s first and only self-con­tained, site-spe­cif­ic cut-out in 1975, exhibit­ing it to great acclaim.

Wel­come sum­mer by tak­ing a stroll through the instal­la­tion with mem­ber­ship guest spe­cial­ist Josephine McReynolds, above.

McReynolds, a 2019 grad­u­ate of the Uni­ver­si­ty of Texas, finds in the work a blur­ring of the bound­aries between ear­ly child­hood and old age, draw­ing on our col­lec­tive mem­o­ries of sum­mer to “pro­vide the life force in this pool.”

While we’re at it, we should thank MoMA’s con­ser­va­tors for their efforts to restore and pre­serve The Swim­ming Pool after deter­min­ing it had suf­fered extreme dam­age from the acid­i­ty of the burlap, and expo­sure to light and atmos­pher­ic pol­lu­tion.

Senior con­ser­va­tor Karl Buch­berg esti­mates that it took some 2000 hours just to sep­a­rate the paper ele­ments from the burlap using a scalpel, rotary tool, and, in places, dis­man­tling the burlap strand by strand by pulling on indi­vid­ual threads.

The con­ser­va­tors restored the col­or bal­ance to the best of their abil­i­ties and rein­stalled the work at its intend­ed height, in a con­fig­u­ra­tion that mim­ics the archi­tec­ture of the Matiss­es’ din­ing room.

Read more about the con­ser­va­tion of Matisse’s The Swim­ming Pool here .

–  Ayun Hal­l­i­day  is the Chief Pri­ma­tol­o­gist of  the East Vil­lage Inky  zine and author, most recent­ly, of  Cre­ative, Not Famous: The Small Pota­to Man­i­festo  and  Cre­ative, Not Famous Activ­i­ty Book . Fol­low her  @AyunHalliday .

by Ayun Halliday | Permalink | Comments (1) |

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Comments (1), 1 comment so far.

That’s a great sto­ry of the piece. Thanks!

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