citations alcools apollinaire dissertation

• Petite section
• Moyenne section
• Grande section
• Première STMG
• Première ST2S
• Terminale STMG
• Terminale STI2D
• Terminale ST2S
• Humanités, littérature et philosophie
• Histoire-Géo.-Géopolitique-Sciences politiques
• Mathématiques
• Enseignement scientifique
• Sciences de la vie et de la Terre
• Physique-Chimie
• Spécialité anglais
• Programme Consulter le programme
• Révisions Réviser le cours
• Sujets corrigés Travailler sur des sujets corrigés
• Lexique Trouver la définition d'un mot
• Méthodologie Consulter la méthodologie
• Podcasts Écouter les podcasts
• Bilan Bilan trimestriel
• Se connecter
• Créer un compte

Guillaume Apollinaire, Alcools  : dissertation, sujet de métropole, juin 2021

Ce qu'il ne faut pas faire, la bonne méthode, introduction, alcools  : un geste poétique de rejet, se défaire du passé…, pour se tourner vers un monde nouveau, la poésie comme recomposition du monde moderne, l'obsession du passé, la fuite du temps, le lyrisme du souvenir personnel, vers le passé lointain, une poésie de la régénération, qui « s'invente » elle-même, circularité du temps, l'écho comme principe organisateur, le pouvoir de régénération de la poésie.

Commentaire et dissertation

Dissertation alcools apollinaire modernité et tradition.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION. Nous nous proposons dans cette fiche de faire une dissertation sur la question posée par le parcours associé , « Modernité et tradition » à propos du recueil Alcools de Guillaume Apollinaire. Elle doit également permettre de faire un bilan sur le parcours du même titre, c’est-à-dire « modernité poétique? ». Si tu as besoin de revoir la fiche méthode de la dissertation , clique ICI . Sinon, tu peux te rendre directement sur les vidéos méthodologiques dédiées à la dissertation et postées sur notre chaîne Youtube.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION: LE SUJET

Sujet: Faut-il voir dans Alcools un recueil de la modernité ou de la tradition?

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION : problématique

Problématique: Comment, loin de séparer tradition et modernité, Apollinaire assure-t-il une continuité?

1. Un recueil dans la tradition poétique

A. le lyrisme.

• D’abord, depuis ses origines antiques la poésie s’inscrit dans le lyrisme.
• Par ailleurs, on note l’usage de thèmes romantiques comme dans «  Automne » , « Rhénane d’automne », « Automne malade ». En effet, cette saison apparaît comme mélancolique. Elle met un terme à l’insouciance de l’été et marque la transition avec l’hiver.
• On constate également la référence au temps qui passe dans « Le Pont-Mirabeau » comme l’ont fait tant de poètes avant Apollinaire. Pensons notamment aux Romantiques comme Lamartine dans « Le Lac ».
• Enfin, nous pouvons citer l’évocation des amours malheureuses comme dans « La chanson du Mal-Aimé ».

B. Influence culturelle et religieuse

• D’abord, Apollinaire s’inscrit dans la suite des fondements de notre civilisation en faisant des références au Christ.
• Il fait également référence à la tradition judéo-chrétienne dans « La Synagogue » et aux valeurs de croyance, de fraternité et de réconciliation.
• De plus, plusieurs poèmes s’apparentent à des prières. Dans la logique chrétienne, Apollinaire a foi en l’avenir même en temps de malheur et de souffrance, il croit que le meilleur peut encore advenir.
• Enfin, il évoque des personnages bibliques tels que « Salomé ».

C. Les références légendaires

Figure légendaire germanique: la loreley.

• Ainsi, la Loreley est une sorcière issue du folklore germanique. Son chant hypnotique faisait s’échouer les navigateurs. Elle est notamment évoquée par le poète allemand Heinrich Heine.
• Or, Apollinaire évoque la Loreley dans le poème éponyme.
• D’ailleurs, cette évocation de la légende germanique transparaît également dans « Nuit Rhénane »

Figure légendaire celtique: Merlin

• Effectivement, ce personnage légendaire apparaît notamment dans le Cycle Arthurien.
• On peut citer « Merlin et la vieille femme ».

2. Mais une grande modernité

A. une influence urbaine.

• D’abord, Apollinaire apparaît comme un poète citadin, il évoque beaucoup la ville.
• Ainsi, « Zone » évoque l’ouvrage moderne qu’est la Tour Eiffel de même que dans le Pont Mirabeau il évoque l’ouvrage humain qu’est le pont Mirabeau.
• En outre, il évoque la prison de la Santé, à Paris dans « A la Santé ». Ainsi, il reste dans cette logique de recueil urbain, marqué par la topographie parisienne, mais il traite également un thème peu poétique: celui de l’enfermement.
• Ensuite, la publicité apparaît comme une référence moderne: « Tu lis les prospectus les catalogues les affiches qui chantent tout haut » (« extrait de « Zone »)
• Par ailleurs, Apollinaire fait référence à un genre littéraire qui connaît à cette époque un grand engouement: le genre policier: « Voilà la poésie ce matin et pour la prose il y a les journaux/ Il y a les livraisons à 25 centimes pleines d’aventures policières ». (« Zone)

B. Les transports et l’électricité

• Effectivement, Apollinaire se réfère à la modernité du monde qui l’entoure. Ainsi, l’avènement de l’électricité apparaît comme un grand bouleversement, en témoigne ce vers de « Fiançailles »: « « Et les roses de l’électricité s’ouvrent encore dans le jardin de ma mémoire ».
• Or, ce développement de l’électricité bouleverse les transports urbains, comme la présence du tramway. «  « Soirs de Paris ivres du gin / Flambant de l’électricité / Les tramways feux verts sur l’échine / Musiquent au long des portées / De rails leur folie de machines» . (extrait de « Voie lactée »)

C. Une liberté de ton

• Ensuite, Apollinaire prend ses distances avec la tradition, il veut lui apporter une approche nouvelle comme en atteste le premier vers de « Zone »: « A la fin tu es las de ce monde ancien ».
• Apollinaire se libère des carcans, et en particulier des normes poétiques. Il mêle les influences et se permet une grande liberté de ton. Prenons l’exemple de « Zone ». Il traite à la fois du thème de la ville, thème moderne, tout en faisant référence à la religion et au Christ qui sont, nous l’avons vu au fondement de la civilisation chrétienne.

3. Une écriture de la continuité, Apollinaire comme passeur de poésie

A. s’affranchir de la ponctuation.

• Si initialement Apollinaire avait écrit les poèmes avec la ponctuation, il l’a retirée par la suite. Il offre ainsi au lecteur une plus grande liberté de circulation dans le texte mais aussi une plus grande latitude dans l’interprétation du texte. Ce geste poétique est très fort car Apollinaire s’affranchit ainsi de siècles de tradition poétique.
• Ainsi, prenons un vers à titre d’exemple:

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli en automne

Les vaches y paissant » (extrait des « Colchiques »)

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli en automne/

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli / en automne

Ainsi, Apollinaire nous offre la possibilité de nous approprier ou de nous ré-appproprier son texte.

B. Détourner des formes traditionnelles

• En effet, dans la tradition poétique, le quatrain est une strophe de quatre vers en rimes embrassées ou croisées d’alexandrins ou de décasyllabes. Or, Apollinaire reprend cette forme traditionnel et crée une distorsion. Il forge le quatrain d’octosyllabes:

Ex: « La tzigane »

La tzigane savait d’avance A  Nos deux vies barrées par les nuits B  Nous lui dîmes adieu et puis B  De ce puits sortit l’Espérance

• Par ailleurs, Apollinaire va plus loin encore dans la prosodie moderne en faisant usage de vers libres. Citons le poème « Chantre » qui ne porte que sur un vers: « Et l’unique cordeau des trompettes marines ».

C. La continuité avec Verlaine: une poésie musicale

• D’abord, notons que dans sa volonté de favoriser l’émergence d’une poésie musicale, Apollinaire s’inscrit dans l’héritage de Verlaine qui écrivait « de la poésie avant toute chose ».
• Ainsi, « La chanson du mal-aimé » apparaît comme particulièrement musicale non seulement par le fait du jeu des sonorités mais aussi par la référence lexicale au chant.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION: conclusion

Dissertation alcools apollinaire modernité et tradition.

Nous arrivons au terme de cette dissertation. N’hésite pas à poster tes questions ou remarques en commentaires. D’autres fiches peuvent t’intéresser:

– Fiche sur la biographie de Guillaume Apollinaire

– Analyse du Pont Mirabeau

2 réflexions sur « DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE modernité et tradition »

merci beaucoup vous avez sauvé mon bac blanc

Merci Gautier pour ce commentaire qui fait plaisir. N’hésite pas à aller voir sur notre chaîne Youtube.

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Commentaire *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées .

Pour s'améliorer en français

• Cours : Alcools, Guillaume Apollinaire

Alcools, Guillaume Apollinaire Cours

Parcours : réflexions sur « modernité poétique ».

L'intitulé du parcours « Modernité poétique ? » pose une question essentielle dans l'histoire du genre poétique, celle de l'aspect formel du texte poétique.

Dès le milieu du XIX e siècle, les poètes romantiques annoncent la dissolution du vers et remettent en question les règles de versification alors qu'elles étaient les mêmes depuis Malherbe (poète français du XVI e siècle, théoricien de l'art classique et réformateur de la langue française). Toute la poésie post romantique exprime le désir d'inventer une expression loin des modèles classiques pour créer une forme propre et originale. L'invention du poème en prose, que Baudelaire rend célèbre grâce à son recueil Le Spleen de Paris ou Petits poèmes en prose , contribue à une nouvelle définition du genre. Le vers libre fait son apparition à la même époque : il correspond le plus souvent à une unité de sens et de rythme qui suit la voix et la sensibilité du poète. Tout au long du XIX e siècle, la poésie s'affranchit donc des codes traditionnels de la versification et le langage devient un matériau que le poète peut utiliser à sa guise.

L'intitulé « Modernité poétique ? » questionne également les thématiques poétiques. Les auteurs de la fin du XIX e siècle vont trouver de nouveaux motifs poétiques comme les paysages urbains, les métropoles modernes, la foule, etc. Ils souhaitent rendre compte de l'expérience du monde contemporain.

Charles Baudelaire est le premier poète de la ville, il met Paris en scène dans les « Tableaux parisiens », section des Fleurs du Mal publiée en 1861. Comme lui, Apollinaire conçoit l'écriture poétique comme un hymne à la modernité. Il célèbre la beauté du monde moderne et de son mouvement perpétuel.

L'intitulé du parcours invite à se poser diverses questions :

• À quoi tient la modernité d'une œuvre ?
• La modernité est-elle essentiellement formelle ?
• La modernité est-elle essentiellement thématique ?
• Faut-il détruire un monde ancien pour être moderne ?
• L'avant-garde suppose-t-elle une arrière-garde ?
• La tradition et la modernité sont-elles incompatibles ?

L'auteur : Guillaume Apollinaire (1880-1918)

Guillaume Apollinaire est né en 1880 et mort en 1918. C'est un poète important de la modernité poétique du début du XX e siècle. Les femmes occupent une place particulière dans son œuvre. Il meurt après la guerre de la grippe espagnole.

Fils naturel d'un officier italien et d'une aventurière d'origine polonaise, Wilhelm Apollinaris Albertus de Kostrowitzky, dit Guillaume Apollinaire, est un poète du début du XX e siècle. Il naît à Rome et, après une enfance chaotique, il devient précepteur en Allemagne avant de s'installer à Paris en 1902.

Dès 1904, il participe à la création du mouvement pictural cubiste et fréquente les intellectuels et les artistes parisiens. La publication de son premier recueil Alcools en 1913 fait de lui le poète de la modernité. Inspiré par les audaces formelles du recueil de Rimbaud Une saison en enfer et le célèbre poème « Le Bateau ivre », il souhaite inventer de nouvelles formes poétiques. À l'occasion d'une conférence en 1917, Apollinaire défend « l'esprit nouveau » et reprend l'injonction de Rimbaud : « Il faut absolument être moderne. » (« Adieu », Une saison en enfer , 1873). Le travail de Verlaine sur la musicalité du vers nourrit également sa réflexion.

Profondément marqué par ses ruptures amoureuses (Annie Playden en 1905 et Marie Laurencin en 1913), Apollinaire accorde une place importante aux figures féminines dans son œuvre.

Il participe à la Première Guerre mondiale. Dans les tranchées, il écrit des poèmes-dessins qui formeront le recueil Calligrammes publié en 1918. Ces pièces sont principalement inspirées par son nouvel amour pour Madeleine Pagès. Blessé par un obus, il est démobilisé et meurt de la grippe espagnole en 1918.

L'œuvre : Alcools , 1913

Le recueil poétique Alcools est écrit par Guillaume Apollinaire entre 1898 et 1913. Le titre de cette œuvre est polysémique . En choisissant l'emploi du pluriel sans article, l'auteur suggère que le terme peut être compris dans une acception métaphorique : remède à la douleur causée par des amours malheureuses, invitation à la fête en référence à Dionysos (dieu du vin et de la poésie), ivresse créatrice d'un auteur qui clame sa soif de vivre.

Le titre énigmatique crée un horizon de lecture étonnant qui invite à la réflexion dans la mesure où la plupart des poèmes ne traitent pas d'alcool.

L'architecture du recueil est fractionnée, à l'image d'une œuvre artistique cubiste. Apollinaire fréquente d'ailleurs les peintres de ce mouvement, notamment Pablo Picasso dont il est très proche. Il refuse toute unité pour organiser les cinquante-cinq poèmes du recueil. Il existe néanmoins des jeux d'échos entre les textes et certains cycles sont identifiables comme celui des amours malheureuses, de la douleur du poète solitaire ou des « Rhénanes ».

Alcools est la somme d'un parcours intime. Apollinaire mêle des œuvres de jeunesse et des poèmes écrits juste avant la parution du recueil. Il entrelace une réflexion sur la création poétique et un regard introspectif sur ses souffrances.

Apollinaire développe une écriture poétique novatrice et cherche à surprendre le lecteur :

• par l'emploi d'images insolites ;
• par la juxtaposition d'éléments de différentes natures ;
• par une certaine fantaisie verbale.

Les formes qu'il choisit tendent à abolir les contraintes d'écriture : il supprime toute ponctuation et utilise fréquemment le vers libre.

« Le rythme même et la coupe des vers, voilà la véritable ponctuation et il n'en est point besoin d'une autre. »

Guillaume Apollinaire

Lettre à Henri Martineau

La question de la modernité poétique est complexe et ne doit pas être comprise comme un rejet du passé. Apollinaire s'inscrit dans une démarche de renouveau poétique et souhaite moderniser les caractéristiques traditionnelles. Certains de ses poèmes respectent encore les règles classiques de versification. Le thème du lyrisme amoureux, topos poétique remontant à la littérature courtoise du Moyen Âge, est omniprésent dans son œuvre. Il s'inspire parfois de légendes anciennes, notamment dans la section « Rhénanes » du recueil Alcools : il reprend les motifs et les lieux de la mythologie germanique.

Textes-clés

« À la fin tu es las 1 de ce monde ancien

Bergère ô tour Eiffel 2 le troupeau des ponts bêle 3 ce matin

Tu en as assez de vivre dans l'antiquité grecque et romaine

Ici même les automobiles ont l'air d'être anciennes La religion seule est restée toute neuve la religion Est restée simple comme les hangars de Port-Aviation 4

Seul en Europe tu n'es pas antique ô Christianisme L'Européen le plus moderne c'est vous Pape Pie X 5 Et toi que les fenêtres observent la honte te retient D'entrer dans une église et de t'y confesser ce matin Tu lis les prospectus les catalogues les affiches qui chantent tout haut Voilà la poésie ce matin et pour la prose il y a les journaux Il y a les livraisons à vingt-cinq centimes pleines d'aventures policières Portraits des grands hommes et mille titres divers

J'ai vu ce matin une jolie rue dont j'ai oublié le nom Neuve et propre du soleil elle était le clairon Les directeurs les ouvriers et les belles sténo-dactylographes 6 Du lundi matin au samedi soir quatre fois par jour y passent Le matin par trois fois la sirène y gémit Une cloche rageuse y aboie vers midi Les inscriptions des enseignes et des murailles Les plaques les avis 7 à la façon des perroquets criaillent 8 J'aime la grâce de cette rue industrielle Située à Paris entre la rue Aumont-Thiéville et l'avenue des Ternes

Voilà la jeune rue et tu n'es encore qu'un petit enfant Ta mère ne t'habille que de bleu et de blanc 9 Tu es très pieux et avec le plus ancien de tes camarades René Dalize 10 Vous n'aimez rien tant que les pompes de l 'Église Il est neuf heures le gaz est baissé 11 tout bleu vous sortez du dortoir en cachette […] »

1 Las : lassé. 2 Tour Eiffel : la construction de la tour fut achevée en 1889 à l'occasion de l'exposition universelle qui eut lieu à Paris. 3 Bêle : pousse un cri de mouton. 4 Port-Aviation : premier aérodrome du monde construit en 1909. 5 Pape Pie X : ce pape était connu pour son conservatisme. Apollinaire en fait ici un éloge ironique. 6 Sténo-dactylographes : secrétaires employées dans les bureaux. 7 Les avis : annonces publiques qui étaient affichées dans la rue. 8 Criaillent : poussent des cris de volatiles de basse-cour. 9 Bleu et blanc : couleurs généralement attribuées à la Vierge Marie. 10 René Dalize : romancier et poète (1879-1917) ami d'Apollinaire. 11 Le gaz est baissé : il s'agit ici de la lumière au gaz.

• Expression de la lassitude
• Personnifications insolites qui établissent des correspondances entre les sensations auditives et visuelles
• Éléments du paysage urbain, Paris est un lieu de modernité
• Champ lexical de la religion
• Rupture entre deux époques

Mouvements du texte :

• Premier mouvement, volonté de renouveau : de « À la fin » à « grecque et romaine ».
• Deuxième mouvement, regard ironique du poète : de « Ici même » à « ce matin ».
• Troisième mouvement, déambulation du poète dans la ville moderne : de « Tu lis » à « des Ternes ».
• Quatrième mouvement, évocation d'un souvenir d'enfance : de « Voilà la jeune rue » à la fin.

L'essentiel à retenir du texte :

• Un poème programmatique : le poème « Zone » ouvre le recueil. Le terme « Zone » vient du grec zônê qui signifie « ceinture », ce qui induit d'emblée l'idée de circularité ou d'espace. C'est le dernier poème écrit par Apollinaire avant la parution du recueil en 1913. Il est composé de 161 vers libres dans lequel l'auteur évoque ses déambulations dans Paris avant d'élargir sa vision à l'ensemble des grandes villes françaises et étrangères. Manifeste de la poésie moderne, ce texte mêle des éléments autobiographiques à une réflexion sur la création poétique.
• Un hymne à la modernité : dans ce poème qui ouvre le recueil, Apollinaire constate qu'une époque vient de s'achever (le dernier poème du recueil, « Vendémiaire », est un hymne au renouveau). Il décrit Paris comme une cité désormais urbaine en évoquant ses progrès technologiques de façon réaliste et en suggérant sa polyphonie par des sonorités discordantes. Il établit des correspondances entre les sensations visuelles et auditives. Sa forme est résolument moderne. Il utilise le vers libre. Il construit un poème offrant la vision simultanée d'un monde ancien et d'un univers contemporain. Les ruptures chronologiques sont déroutantes. Les strophes ne sont pas identifiables, en revanche les rimes sont régulières.
• Un poème de l'errance : « Zone » est une invitation à la déambulation dans un espace contemporain et urbain. Dans un paysage labyrinthique, le poète tente d'échapper à sa mélancolie. Amoureux délaissé et solitaire, ses tentatives sont vaines car ses voyages le ramènent à sa souffrance.

« Le Pont Mirabeau »

« Sous le pont Mirabeau 1 coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne 2 La joie venait toujours après la peine

Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure

Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde si lasse 3

L'amour s'en va comme cette eau courante L'amour s'en va Comme la vie est lente Et comme l'Espérance est violente

Passent les jours et passent les semaines Ni temps passé Ni les amours reviennent Sous le pont Mirabeau coule la Seine

Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont j e demeure »

1 Le pont Mirabeau : pont parisien construit entre 1895 et 1897. 2 Faut-il qu'il m'en souvienne ? : dois-je m'en souvenir ? 3 Lasse : lassée.

• Évocation de la rupture amoureuse
• Motif essentiel de la fuite du temps
• Répétition, mise en valeur de la permanence de l'être
• Plainte du poète solitaire et malheureux
• Répétition, structure circulaire
• Premier mouvement, l'espoir déçu du poète et le désir de permanence : de « Sous le pont » à « si lasse ».
• Deuxième mouvement, refrain : de « Vienne » à « demeure ».
• Troisième mouvement, résignation face à la cruauté de l'abandon : de « L'amour s'en va » à « coule la Seine ».
• Quatrième mouvement, refrain : de « Vienne » à « demeure ».
• L'amour malheureux : thème lyrique par excellence, le topos de l'amour malheureux est omniprésent dans le recueil. Dans ce poème à la tonalité élégiaque, Apollinaire évoque les souffrances causées par l'abandon. Il l'écrit après sa rupture avec Marie Laurencin (une artiste peintre). Il constate douloureusement que l'amour est un sentiment fugace qui cause peine et inquiétude. Le refrain, comme une litanie, suggère que l'échec ne peut que se répéter. Les sentiments s'expriment avec retenue. Résigné, le poète accepte sa condition et renouvelle le lyrisme amoureux en mettant en évidence la permanence de l'être dans le refrain (« je demeure »).
• Vers une modernité formelle : l'absence de ponctuation et les nombreux enjambements confèrent une grande modernité au poème. Sa composition strophique est plus classique et alterne quatrains et distiques. Les quatrains sont composés d'un décasyllabe suivi d'un tétrasyllabe puis d'un hexasyllabe et enfin d'un décasyllabe. Le refrain est composé de deux heptasyllabes.
• Le paysage urbain, un miroir des états d'âme du poète : le poète, contemplant la Seine, se souvient de son bonheur passé. Ces souvenirs le ramènent à sa tristesse. Le poète évoque avec nostalgie un temps révolu. L'évocation de l'eau qui coule fait écho au temps qui passe irrémédiablement ; c'est un motif récurrent dans le recueil. L'image du pont qui donne son titre au poème symbolise sa séparation : lors de sa rupture avec Marie Laurencin, le poète quitte la rive droite pour s'installer sur la rive gauche de la Seine.

« Nuit rhénane »

« Mon verre est plein d'un vin trembleur comme une flamme Écoutez la chanson lente d'un batelier 1 Qui raconte avoir vu sous la lune sept femmes 2 Tordre leurs cheveux verts et longs jusqu'à leurs pieds

Debout chantez plus haut en dansant une ronde Que je n'entende plus le chant du batelier Et mettez près de moi toutes les filles blondes Au regard immobile aux nattes repliées

Le Rhin le Rhin est ivre où les vignes se mirent Tout l'or des nuits 3 tombe en tremblant s'y refléter La voix chante toujours à en râle-mourir 4 Ces fées aux cheveux verts qui incantent 5 l'été

Mon verre s'est brisé comme un éclat de rire »

1 Batelier : conducteur de bateau sur une rivière. 2 Sept femmes : divinités de la mythologie germaniques appelées Ondines. Elles séjournaient au fond des fleuves et attiraient au fond de l'eau les hommes pour en faire leurs prisonniers. 3 L'or des nuits : référence à l'opéra de Wagner L'Or du Rhin (1869) dans lequel des hommes perdent la raison à cause de jeunes déesses. 4 Râle-mourir : néologisme qui désigne un cri d'agonie. 5 Incantent : néologisme qui désigne les charmes et envoûtements des fées.

• Lexique de l'ivresse
• Importance des figures féminines
• Référence à la parole et à la voix, importance de la musicalité
• Comparaisons, images ambiguës suggérant le mouvement, une forme de joie et de violence
• Néologismes
• Impératifs, invitations à la fête

Mouvement du texte : la structure du poème est circulaire, on ne délimite pas clairement de mouvement.

• L'inspiration des légendes anciennes : ce poème est le premier de la section « Rhénanes » qui regroupe neuf poèmes écrits par l'auteur lors de son séjour en Allemagne entre 1901 et 1902. Il tombe alors amoureux d'une jeune anglaise : Annie Playden. Le cadre de la scène rappelle celui de la nuit de Walpurgis, une fête païenne ayant lieu entre le 30 avril et le 1 er mai dans les pays du Nord. Fête de la fécondité, elle célèbre l'arrivée du printemps. Apollinaire mêle à une scène de la vie réelle les légendes germaniques. Les fées du poème sont les Ondines, créatures maléfiques qui attirent les hommes au fond de l'eau pour en faire des prisonniers. Le batelier rappelle Charon conduisant la barque pour faire traverser le Styx aux âmes des morts dans la mythologie grecque.
• L'ivresse du poète : le thème de ce poème fait écho au titre du recueil. Il est une invitation à la fête pour oublier les souffrances de l'amour. Il rappelle les fêtes données en l'honneur de Dionysos, dieu du vin et de la poésie. Le poète chante ici sa soif de vivre. Mais l'ivresse peut être amoureuse et trompeuse. Les femmes envoûtantes charment le poète avant de l'abandonner à son triste sort. Le dernier vers isolé insiste sur leur dangerosité et la puissance de leur pouvoir : le poète ne peut y échapper que par la violence.
• Un éloge de la poésie moderne : dans ce poème, qui prend la forme d'un discours, l'énonciation est complexe. Plusieurs voix semblent s'entremêler sans qu'il soit possible d'en déterminer la provenance. Le rythme se fait incantatoire, la parole poétique devient un pouvoir magique et troublant.

Citations de Alcools, de Guillaume Apollinaire

6 Citations

 Ajouter

J'écoute les bruits de la ville J'écoute les bruits de la ville Et prisonnier sans horizon Je ne vois rien qu'un ciel hostile Et les murs nus de ma prison Le jour s'en va voici que brûle Une lampe dans la prison Nous sommes seuls dans ma cellule Belle clarté Chère raison

Par: Guillaume Apollinaire

Extrait de: Alcools (1913)

Ajoutée par Savinien le 29/10/2010

Catégories:

Que lentement passent les heures Que lentement passent les heures Comme passe un enterrement Tu pleureras l'heure où tu pleures Qui passera trop vitement Comme passent toutes les heures

Les cloches Mon beau tzigane mon amant Ecoute les cloches qui sonnent Nous nous aimions éperdument Croyant n'être vus de personne Mais nous étions bien mal cachés Toutes les cloches à la ronde Nous ont vus du haut des clochers Et le disent à tout le monde Demain Cyprien et Henri Marie Ursule et Catherine La boulangère et son mari Et puis Gertrude ma cousine Souriront quand je passerai Je ne saurai plus où me mettre Tu seras loin je pleurerai J'en mourrai peut-être

Automne Dans le brouillard s'en vont un paysan cagneux Et son bœuf lentement dans le brouillard d'automne Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux Et s'en allant là-bas le paysan chantonne Une chanson d'amour et d'infidélité Qui parle d'une bague et d'un coeur que l'on brise Oh! L'automne a fait mourir l'été Dans le brouillard s'en vont deux silhouettes grises

Clotilde L'anémone et l'ancolie Ont poussé dans le jardin Où dort la mélancolie Entre l'amour et le dédain Il y vient aussi nos ombres Que la nuit dissipera Le soleil qui les rend sombres Avec elles disparaîtra Les déités des eaux vives Laissent couler leurs cheveux Passe il faut que tu poursuives Cette belle ombre que tu veux

L'adieu (Epitaphe) J'ai cueilli ce brin de bruyère L'automne est morte souviens-t'en Nous ne nous verrons plus sur terre Odeur du temps brin de bruyère Et souviens-toi que je t'attends.

Ajoutée par Savinien le 10/10/2010

Chuchotements (C)2010-2024 Savinien - Vous n'êtes pas connectè

Alcools, Guillaume Apollinaire : analyse et résumé

• Ariane Thévenet
• 11 Oct 2023

À lire dans cet article :

Bac français 2024. Dans cet article, nous te proposons un résumé et une analyse d’ Alcools.  Ce recueil de poèmes de Guillaume Apollinaire, publié en 1913, est cette année encore une œuvre au programme du parcours « modernité poétique » pour l’épreuve anticipée de français. Celui-ci mobilise de nouveaux procédés, en rupture avec la poésie classique pratiquée depuis de nombreux siècles. Nous te proposons donc dans cet article d’analyser cet ouvrage, empreint de renouvellement, de jeu aussi bien avec la tradition qu’avec la nouveauté, à la fois à travers les thèmes employés et sur la forme novatrice de ces poèmes.

Qui était Guillaume Apollinaire ?

Guillaume Apollinaire, poète, écrivain et critique d’art français est né en 1880, d’une mère polonaise et d’un père officier italien.

Après avoir passé une partie de son enfance sur la Côte d’Azur et en Italie, il s’installe à Paris en 1900. Centre des arts et de la littérature européenne de l’époque, Guillaume Apollinaire y vit pourtant dans la précarité, en même temps qu’il suit des études de droit. Rapidement, il se consacre à l’art et s’implique très vite dans les cercles artistiques de Paris. Il y fréquente des écrivains ou artistes comme Picasso, ou Max Jacob notamment et finit par devenir critique d’art.

En même temps, il collabore avec des revues pour lesquelles il écrit des articles et des poèmes, avant de consacrer davantage de temps à l’écriture. Ses relations passionnées avec quelques femmes dont il s’éprend ponctuent sa vie ; Alcools montre d’ailleurs le poète déchiré par ses ruptures amoureuses (en particulier avec Annie Playden et Marie Laurencin), ruptures qui résonnent au travers de poèmes tels que  Mai ,  Les Colchiques  et surtout,  La Chanson du mal-aimé . Parmi ses écrits marquants et véritablement révolutionnaires figurent en bonne place ses Caligrammes , recueil paru cinq ans après Alcools , considéré comme un classique aujourd’hui alors qu’il s’agissait à l’époque d’une poésie expérimentale, qui combinait cubisme, surréalisme et éléments du symbolisme. 

Il s’engage en 1914 dans l’armée française. Blessé à la tête à cause d’un éclat d’obus, il meurt en 1918 de la grippe espagnole , deux jours seulement avant l’Armistice de la Grande Guerre.

Guillaume Apollinaire est considéré aujourd’hui comme l’un des précurseurs du surréalisme, et comme un poète qui a révolutionné la poésie française.  Il a été un pionnier dans l’utilisation de la typographie et de la mise en page poétique , et il a durablement popularisé les mouvements artistiques du cubisme et du surréalisme.

Lire aussi :  Bac français 2024 : les œuvres au programme

Contenu et structure d’ Alcools

Alcools , paru en 1913, est la somme de son travail poétique depuis 1898, qui consacre son talent de poète, le titre exprimant son éternelle soif d’une vie ardente .

Alcools  est un recueil pluriel, polyphonique , qui explore de nombreux aspects de la poésie, allant de l’ élégie (genre au sein de la poésie lyrique, caractérisé par un ton plaintif particulièrement adapté à l’évocation d’un mort ou à l’expression d’une souffrance due à un abandon ou à une absence) au  vers libre (vers qui n’obéit pas à une structure régulière : ni mètre, ni rimes, ni strophes). L’œuvre est partagée en plusieurs sections : « Rhénanes », inspirée par son séjour en Allemagne et son aventure avec Annie Playden qui se solde par un échec, « À la santé », dans lesquels les six poèmes évoquent sa courte incarcération, et « Marie », évoquant son idylle avec son amante Marie Laurencin.

Les œuvres les plus marquantes d’ Alcools sont celles où il s’épanche, parfois sous une forme incantatoire , à travers une sensibilité exacerbée, voire douloureuse à certains moments. À ce caractère romantique s’ajoute la poésie moderne dont il est le pionnier. Par ses tentatives audacieuses, avant-gardistes et novatrices, Guillaume Apollinaire a contribué à orienter la poésie française vers des chemins encore inexplorés qui ont fait de lui un poète nouveau, tant sur la forme que sur le fond.

Le contexte d’écriture du recueil

Le recueil Alcools d’Apollinaire a été publié en 1913, au cœur de la période de l’avant-guerre en France. Apollinaire était un poète majeur du mouvement littéraire du symbolisme et du mouvement d’avant-garde cubiste en art. Il a été influencé par les développements artistiques et culturels de son époque, ainsi que par sa propre vie et ses expériences.

Les artistes ainsi que les auteurs de ces mouvements l’ont durablement marqué. Notons par exemple l’œuvre de Charles Baudelaire, ou de Stéphane Mallarmé, qui l’ont largement influencé dans son exploration de l’inconscient, du mystère, ainsi que dans son recours à l’imagerie symbolique, ou encore des artistes cubistes et surréalistes comme Picasso ou Braque.

Le titre Alcools renvoie à l’une des principales thématiques du recueil, qui est la consommation d’alcool. Apollinaire utilise l’image de l’alcool comme une métaphore de la recherche de la liberté et de l’expression de soi. Les poèmes du recueil explorent également d’autres thèmes tels que l’amour, la nostalgie, la guerre et la modernité.

Apollinaire a écrit ces poèmes sur une période de plusieurs années, ce qui explique la diversité des styles et des thèmes. Le recueil est considéré comme une œuvre majeure de la poésie moderne en France, en grande partie en raison de sa modernité et de son expérimentation formelle, qui ont contribué à la redéfinition de la poésie de son époque.

La réception du recueil par le public

La réception du recueil Alcools d’Apollinaire par le public a été mitigée à sa sortie en 1913. Certains ont salué l’originalité de son style et l’innovation formelle des poèmes, tandis que d’autres ont critiqué son langage parfois hermétique et son manque de clarté.

Le recueil a également été critiqué pour son exploration de thèmes considérés comme choquants ou obscènes, tels que la sexualité et la consommation d’alcool. Certains ont vu dans ces thèmes un signe de décadence et de moralité dépravée.

Cependant, au fil des années, Alcools est devenu une œuvre majeure de la poésie moderne en France, reconnue pour son expérimentation formelle, sa richesse d’images et son exploration de thèmes universels tels que l’amour, la nostalgie et la modernité. Il a influencé de nombreux poètes et écrivains de l’époque, et a été réédité à de nombreuses reprises depuis sa publication originale. Aujourd’hui, Alcools est considéré comme l’une des œuvres les plus importantes de la littérature française du 20e siècle.

Lire aussi :   Les dates du bac de français 2024

Un poète précurseur : le travail sur les mots au cœur d’ Alcools

Avec le recueil se produit un renouvellement de l’expression poétique . Dans « Zone », poème liminaire (premier poème) de l’ouvrage, Apollinaire a tenté d’appliquer l’ esthétique cubiste au moyen d’une juxtaposition chaotique de motifs disparates. En effet, le poète a transcrit les propos confus et hasardeux entendus dans certains lieux publics (la rue ou le café), en reproduisant par le langage poétique le brouhaha des conversations.

L’association de sonorités et images, opérée parfois de manière insolite, crée des visions qui émergent avant de s’épanouir dans l’esprit du lecteur, comme dans « Nuit rhénane » : « Mon verre s’est brisé comme un éclat de rire » . On notera ici le jeu de mots entre le terme « brisé » , qui matérialise une action physique de casse, de destruction d’un objet et l’  « éclat » , résultat de cette action. De plus, en imaginant le bruit d’un verre qui se casse, les sonorités cristallines qui se déploient pendant le court instant de brisure, on peut rapprocher ce dernier avec le son aigu, strident d’un rire qui se déploie, favorisant le rapprochement phonique de ces deux éléments. Ce vers est donc un bon exemple d’image qui mêle à la fois sonorités et images en jouant sur les mots, leurs sons et leur sens.

En se libérant des contraintes métriques imposées par la poésie classique (dont les règles ont été énoncées par Aristote dans la Poétique ), Apollinaire favorise la fluidité de ses poèmes . Le texte paraît en effet comme libéré de ces carcans, et donne davantage de place aux sons et aux images, notamment par l’emploi d’ assonances (répétition de la voyelle accentuée à la fin de chaque vers) ou d’ allitérations (figure de style qui consiste en la répétition d’une ou plusieurs consonnes).

Une poésie novatrice

Dépasser le classicisme poétique.

La formule d’une esthétique nouvelle est ainsi constamment recherchée par le poète. Cherchant à s’extirper de la poésie classique traditionnelle et s’émanciper de leurs règles contraignantes, Apollinaire entend dépasser la dualité opposant la tradition à l’innovation , et plus que cela, l’invention. Ce dernier fait preuve d’un «  esprit nouveau  » en ce qu’il fait entrer le monde contemporain et les images de la vie quotidienne dans sa poésie, comme avec les nombreuses évocations de la ville.

Il y crée des images quelque peu insolites et supprime la ponctuation de son recueil, démarche alors inédite entreprise seulement au moment d’imprimer les premières épreuves (versions) de son recueil par le poète lui-même. En cela, Apollinaire est le précurseur, la figure de proue des surréalistes , qui valorisent la spontanéité de l’imaginaire en s’exprimant librement, sans entraves stylistiques.

La tradition comme socle de l’écriture poétique

Sans rejeter toutefois la tradition (on trouve de nombreuses figures de la mythologie telles que le dieu Pan, Ulysse et Pénélope pour le seul poème de « La Chanson du mal-aimé »), Apollinaire construit sa réalité , mêlant des images et figures hétéroclites qui font partie de son univers , de son imaginaire poétique.

Il reprend ainsi des thèmes de la poésie lyrique et romantique, tels que l’aube, l’amour impossible et/ou déçu (“ Adieu faux amour confondu / Avec la femme qui s’éloigne / Avec celle que j’ai perdue / L’année dernière en Allemagne / Et que je ne reverrai plus » , « La Chanson du mal-aimé », vers 6-10). Les épisodes bibliques sont aussi mobilisés, dont l’exemple significatif est celui de l’évocation du pays de « Chanaan » (vers 12) ou Canaan, qui désigne la terre des Hébreux après leur fuite d’Égypte.

Lire aussi : Gargantua, Rabelais : analyse de l’œuvre

Modernité poétique ?

Le parcours proposé pour étudier cette œuvre, mis sous forme de question, suggère, plutôt qu’il affirme son appartenance à la modernité poétique en raison de la présence du point d’interrogation. Comme esquissé précédemment, Apollinaire se place à cheval entre monde ancien, sources d’inspiration antique et lyrique et monde moderne, sans n’en disqualifier aucun pour autant. Il n’est pas en rupture avec ces deux mondes, mais érige davantage une passerelle entre ces deux univers.

Dans Les peintres cubistes , le poète affirmait le propos suivant : « On ne peut pas transporter partout avec soi le cadavre de son père » . Cette formule métaphorique signifie qu’il est nécessaire de se détacher du poids de l’héritage poétique, lourd et contraignant, incarné ici par le cadavre du père. Il faut en ce sens laisser place à la fraîcheur et à la légèreté de la nouveauté pour pouvoir créer et se départir des entraves et des règles qui alourdissent la poésie jusqu’alors.

Illustration de la dualité modernité/tradition : analyse de « Zone »

Ce poème qui figure en première place est en réalité celui qui a été écrit en dernier par le poète. « Zone » permet à lui seul de mettre en évidence le passage du monde ancien et classique à un registre neuf et novateur . En choisissant de le placer en début de recueil, Apollinaire entend donc placer ce dernier sous le signe de la modernité, en ouvrant le reste de ses écrits à ce changement d’ère, cette effervescence culturelle et artistique que connaît l’Europe à cette époque. On est frappé par l’apparence du poème : certains vers sont détachés, d’autres regroupés en strophes ; il n’y a pas réellement de régularité. Ce sont des vers libres (pas de mètres réguliers). Apollinaire s’érige ainsi en chantre de la liberté.

Il est intéressant de noter l’ emploi de mots nouveaux tout au long du poème  : « port-aviation » (vers 6), « sténo-dactylographe » (vers 17) ainsi que l’utilisation de tournures simples, appartenant au registre courant  : « il y a » (vers 12). Ce poème met d’entrée de jeu en opposition le monde ancien et le monde moderne : « ancien », « anciennes » (vers 1 et 4), « antiquité », « antique » (vers 4 et 7), contre « neuve » (vers 5) ou encore « moderne » (vers 8).

Pour conclure, le thème proposé pour l’EAF invite à questionner la modernité du recueil d’Apollinaire. Ce dernier ne renie pas la tradition mais s’en inspire pour construire une poésie personnelle, nouvelle, agrémentée des nombreux éléments de la vie moderne qui gravitent autour de lui et qui font partie de sa vie, de son univers.

En plus d’être un poète, Apollinaire était aussi un influenceur et un précurseur des mouvements artistiques novateurs de son époque. Expérimentation linguistique (topographie, collage, mélange des genres), libération des contraintes formelles et modernité des thèmes explorés (telle que la vie urbaine, l’identité, la sexualité ou la technologie),  Apollinaire s’est imposé comme un poète moderne, qui a durablement influencé la poésie du XXe siècle.

Les œuvres au programme du bac de français 2024

Pour terminer cet article, laisse-nous te rafraîchir la mémoire sur les œuvres au programme du bac de français 2024. Cette année, comme les années précédentes, 12 œuvres seront étudiées :

• Les Fausses confidences , Marivaux ;
• Le Malade imaginaire , Molière ;
• Juste la fin du monde , Lagarce ;
• Gargantua , Rabelais ;
• Les Caractères , La Bruyère ;
• La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne , Gouges ;
• Manon Lescaut , Abbé Prévost ;
• La Peau de chagrin , Balzac ;
• Sido suivi des Vrilles de la vigne , Colette ;
• Mes forêts , Dorion ;
• La Rage de l’expression , Ponge ;
• Cahier de Douai , Rimbaud.

Bonne nouvelle pour toi, nous te proposons une fiche de lecture pour chacune des œuvres que nous venons de citer. De quoi te permettre d’avancer bien vite dans tes révisions. Alors, n’attends plus et consulte sans plus tarder notre site internet .

Tu veux plus d’informations et de conseils pour réussir tes examens et trouver ton orientation ? Rejoins-nous sur Instagram et TikTok !

Les lycéennes de plus en plus victimes de dépression

L’entretien de personnalité à tbs education – un exemple filmé, parcoursup : comment faire si je suis étranger , mon année sabbatique en nouvelle-zélande, un séjour linguistique à oxford avec em normandie, juste la fin du monde, lagarce : résumé de l’œuvre, grand oral : 5 conseils pour réussir l’épreuve, grand oral : optimiser les 20 minutes de préparation, adeno : la nouvelle app pour t’inciter à voter aux élections européennes de 2024, bac 2024 : les nouvelles modalités du grand oral.

Inscris-toi à la newsletter du futur 👇🏼

Dans la même rubrique....

Paul et Virginie, Bernardin de Saint-Pierre : résumé et analyse de l’œuvre

La Peau de chagrin, Balzac : résumé de l’œuvre

Manon Lescaut : résumé de l’œuvre

Français : comment analyser un poème ?

Arthur Rimbaud : biographie et œuvres

Le commentaire composé d’extraits de roman : 5 exemples détaillés

Bac français : les utopies dans la littérature

Alcools, Apollinaire : fiche de lecture

Tu passes le bac de français ? CLIQUE ICI et deviens membre de commentairecompose.fr ! Tu accèderas gratuitement à tout le contenu du site et à mes meilleures astuces en vidéo.

Alcools , publié en 1913 , est le recueil majeur de Guillaume Apollinaire mais aussi un des recueils les plus marquants de la poésie du 20e siècle.

On dit de ce recueil qu’il se situe entre tradition et modernité.

Et pour cause :

Apollinaire puise ses thèmes dans la poésie lyrique traditionnelle , utilise des sources bibliques et mythologiques…

…mais il fait aussi preuve d’une «  esprit nouveau  » en faisant entrer le monde contemporain dans la poésie (la ville industrielle, le quotidien…), en créant des images insolites et en supprimant toute ponctuation de son recueil. En cela, Guillaume Apollinaire est le précurseur des surréalistes.

Alcools : analyse en vidéo

I – Le contexte du recueil Alcools (1913)

Lorsqu’Apollinaire publie Alcools en 1913, la France est dans une effervescence culturelle remarquable.

Le fauvisme et le cubisme , avec notamment « Les Demoiselles d’Avignon » de Picasso en 1908, sont de véritables révolutions esthétiques . Ces peintures véhiculent une autre vision du monde.

Au niveau technique, les premiers vols motorisés lancent l’histoire de l’aviation ce qui exerce une fascination sur les hommes d’où des mouvements comme le futurisme qui influencent l’écriture d’Alcools .

Fidèle à cet « esprit nouveau » (terme qu’il emploie lui-même), Guillaume Apollinaire avec Alcools bouleverse les codes poétiques traditionnels et se fait le chantre de la modernité et de l’ univers urbain .

Analyses de poèmes issus d’Alcools :

• Le pont Mirabeau
• La chanson du Mal-Aimé
• Automne malade
• Nuit Rhénane
• Saltimbanques
• Les colchiques

II – Résumé d’ Alcools

Alcools réunit des poèmes composés entre 1898 et 1913 : c’est donc un recueil très hétéroclite qui donne à voir 16 ans d’écriture poétique d’Apollinaire .

On pourrait penser que ces poèmes sont organisés de façon chronologique, mais ce n’est pas le cas.

Apollinaire a trié et organisé ses poèmes pour en dégager des thématiques.

Ainsi, le poème «  Zone  » qui ouvre le recueil et qui est un hymne à la modernité, une déclaration d’amour à la ville industrielle, est en réalité le dernier poème écrit par Apollinaire. En plaçant « Zone » en tête du recueil, Guillaume Apollinaire marque sa volonté de placer son œuvre sous le signe de la modernité .

Apollinaire a rassemblé ses textes sous plusieurs thématiques, notamment : ♦ La section «  Rhénanes  » inspirée par son voyage en Allemagne et son amour malheureux pour Annie Playden; ♦ Les 6 poèmes «  A la santé  » qui évoquent la courte incarcération d’Apollinaire ♦ La section «  Marie  »  qui évoque les amours avec le peintre Marie Laurencin.

La grande diversité des poèmes d’Alcools rende une synthèse difficile. Certains critiques ont d’ailleurs qualifié ce recueil d’un «  fourre-tout  » composé de pièces disparates.

Pourtant, c’est peut-être là que réside toute la cohérence du recueil. A l’image d’une peinture cubiste , le recueil Alcools juxtapose des pièces a priori disparates et pourtant liées entre elles par le lyrisme , l’ émotion et la fluidité qui découle de l’absence de ponctuation.

 III – Thèmes majeurs dans Alcools

L’amour dans Alcools est souvent malheureux comme dans « Le Pont Mirabeau » ou « La Chanson du Mal-Aimé » où le poète chante son désespoir après le départ de la femme aimée.

Le poète est toujours dans l’ attente de l’amour heureux comme le montre « L’Adieu » : «  Et souviens-toi que je t’attends  ».

Le souvenir et le temps

Le souvenir , la nostalgie , la fuite du temps sont des thèmes lyriques traditionnels qui sont au cœur du recueil Alcools .

Le thème de la fuite du temps est omniprésent à travers deux éléments : l’ élément liquide qui s’écoule (comme dans « Le pont Mirabeau ») et les saisons qui se succèdent (comme dans « automne malade » ou « Mai » ) :

♦ La Seine qui passe sous le « Pont Mirabeau » ou le Rhin dans la section « Rhénanes » évoquent l’écoulement inéluctable du temps . Chez Apollinaire, le temps est linéaire et fatal. Il est source du lyrisme et du tragique car le poète ne parvient pas à le retenir.

♦ L’automne est la saison dominante dans le recueil. Elle est la saison de la mélancolie qui se déploie dans « Colchiques », « Automne », « Rhénane d’automne », « Automne malade ».

Le mythe est omniprésent dans la poésie d’Apollinaire qui puise son inspiration dans les sources bibliques et mythologiques .

Derrière le temps linéaire qui passe, il existe dans la poésie d’Apollinaire un temps cyclique , celui du mythe qui vient s’incarner dans le monde moderne comme les «  nixes nicettes  » dans « Automne malade » ou les légendes allemandes dans « Nuit Rhénane » ou « La loreley » .

Le thème du voyage et du mouvement est central comme le montrent des poèmes comme « Le voyageur », « L’émigrant de Landor road », « Hôtel », le cycle des « Rhénanes » et l’attrait pour les «  Saltimbanques  » en mouvement perpétue l.

«  Zone  » est aussi un poème marqué par le nomadisme puisque l’imaginaire du poète est conduit dans toutes les villes d’Europe.

D’ailleurs, dans Alcools , le poète va de ville en ville : il commence son périple à Paris (« Zone »), débarque en Amérique (« Annie »), évoque l’Allemagne (section « Rhénanes » ) etc.

Cette itinérance du poète s’accompagne d’une écriture changeante , qui va de style en style , du romantisme au symbolisme en passant par l’esthétique cubiste et orphique.

La modernité

Dans Alcools , Apollinaire se fait le chantre de la modernité. Il célèbre la ville industrielle et les innovations techniques comme l’ aviation et les automobiles .

Les innovations sont aussi poétiques : le vers est libéré des règles de versifications traditionnelles mais aussi des règles syntaxiques grâce à la suppression de la ponctuation . Les images insolites fleurissent, annonçant le surréalisme.

IV – L’écriture dans Alcools

Des influences multiples.

Apollinaire dit à propos d’ Alcools :

«  Vous le classerez dans l’école poétique qui vous plaira, je ne prétends faire partie d’aucune, mais il n’en est aucune également à laquelle je ne me sente attaché.  »

On retrouve en effet dans l’écriture d’Apollinaire des influences très diverses :

♦ Le romantisme est présent à travers la thématique de l’automne (la saison romantique par excellence), de la nostalgie et du temps qui passe.

♦ On retrouve l’influence du symbolisme dans des poèmes comme « Le larron », « Lul de Faltenin », « L’Ermite », « Le signe ». Ces poèmes sont polysémiques, souvent hermétiques et contiennent des signes qu’il convient de décoder .

♦ L’influence de Verlaine est évidente dans « Les colchiques » ou dans les poèmes de « A la Santé » qui font songer aux poèmes que Verlaine a également écrit en prison.

♦ Alcools est aussi marqué par l’influence du cubisme et du collage . Le recueil dans son ensemble semble influencé par le cubisme dans la mesure où il rassemble des poèmes disparates permettant d’envisager toutes les facettes de l’aventure poétique d’Apollinaire.

♦ Alcools est aussi imprégné par le courant futuriste qui apparaît en particulier dans « Zone » avec la célébration de la modernité et du mouvement

La fluidité

La fluidité s’obtient de façon formelle par :

♦ La suppression de la ponctuation qui permet de lire les vers de plusieurs manières.

♦ Le vers libre , souvent utilisé, qui donne une variété rythmique et fait du vers la véritable ponctuation du poème.

♦ Les assonances et allitérations qui remplacent parfois les rimes et créent de nouvelles associations de mots par des rapprochements phoniques.

Mais cette fluidité n’est pas que formelle. Elle est renforcée par les thèmes du recueil : les vers coulent à l’ image du temps, de l’eau et de l’alcool .

Que signifie le parcours : Modernité poétique ?

Le parcours littéraire associé à ce recueil au bac de français est : Modernité poétique ?

Ce que tu dois immédiatement remarquer dans ce parcours, c’est le point d’interrogation final : ce parcours n’affirme pas la modernité poétique d’Apollinaire, il la questionne .

Apollinaire est en effet souvent présenté comme le chantre de la modernité qui révolutionne la poésie en 1913 avec son recueil Alcools , faisant fi des codes de la poésie par son usage du vers libre, son absence de ponctuation et ses images insolites.

Mais le parcours t’invite à nuancer cette représentation que nous avons d’Apollinaire.

En effet, Guillaume Apollinaire puise aussi son inspiration dans les mythes et le lyrisme traditionnel . Il n’est donc pas en rupture avec les traditions : il offre plutôt un pont entre l’ancien et le nouveau , une voie entre la tradition et la modernité.

Alcools et la modernité poétique

Lorsque Apollinaire publie Alcools en 1913 , l’Europe est dans une effervescence culturelle remarquable.

Elle est engagée dans la deuxième révolution industrielle marquée par l’automobile, la chimie, le pétrole et l’électricité, c’est-à-dire la production d’énergie qui permet la mobilité et la vitesse .

D’un point de vue artistique, le fauvisme et le cubisme , avec notamment « Les Demoiselles d’Avignon » de Picasso en 1908, sont de véritables révolutions esthétiques . Ces peintures véhiculent une autre vision du monde.

Fidèle à cet « esprit nouveau » (terme qu’il emploie lui-même), Guillaume Apollinaire avec Alcools bouleverse les codes poétiques traditionnels et se fait le chantre de cette modernité et de l’ univers urbain .

Pour Apollinaire, la poésie doit refléter le monde issu de la deuxième révolution industrielle, un monde de l’énergie, de la vigueur, de la rapidité, d’où l’apparition dans ses poèmes de l’ « automobile », de l’ « avion », d’un univers qui symbolise le mouvement.

La modernité poétique entre aussi dans la syntaxe, avec la suppression de la ponctuation et les néologismes comme « Nixe nicette » ou « Argyraspide » dans « La Chanson du Mal-Aimé ».

Quant au recueil, il semble une transposition littéraire d’une peinture cubiste dans la mesure où Apollinaire rassemble des poèmes disparates permettant d’envisager toutes les facettes de son aventure poétique.

Une écriture enracinée dans la tradition poétique

Mais cette modernité n’est pas une rupture avec la tradition poétique.

L’ écriture poétique d’Apollinaire est enracinée dans la tradition poétique et notamment dans la tradition lyrique qu’il renouvelle.

Apollinaire revendique lui-même de multiples influences quand il dit à propos d’ Alcools : «  Vous le classerez dans l’école poétique qui vous plaira, je ne prétends faire partie d’aucune, mais il n’en est aucune également à laquelle je ne me sente attaché.  »

On retrouve en effet dans l’écriture d’Apollinaire des influences nombreuses :

– L’influence du romantisme à travers les thèmes de l’automne (la saison romantique par excellence), de la nostalgie et du temps qui passe.

– L’influence du symbolisme dans des poèmes comme « Le larron », « Lul de Faltenin », « L’Ermite », « Le signe ». Ces poèmes sont polysémiques, souvent hermétiques et contiennent des signes qu’il convient de décoder .

– L’influence de Baudelaire puisque le titre Alcools évoque l’ivresse assimilée par Baudelaire à l’inspiration poétique (une section des Fleurs du Mal s’intitule « Le vin »).

– L’influence de Verlaine est évidente dans « les colchiques » ou dans les poèmes de « A la Santé » qui font songer aux poèmes écrits par Verlaine en prison.

– L’influence des mythes germaniques qu’Apollinaire se réapproprie dans « Rhénanes ».

Pour Apollinaire, la poésie ne doit donc pas être «  résolument moderne  » mais plutôt faire la jonction entre l’ancien et le nouveau comme le montrent les métaphores dans « Zone » entre l’avion et la Croix du Christ, l’autobus et un animal «  mugissant  ».

Tu étudies Apollinaire ? Regarde aussi :

♦ Biographie d’Apollinaire ♦ « Si je mourais là-bas », Apollinaire ♦ « La colombe et le jet d’eau », Apollinaire ♦ La prose du Transsibérien, Blaise Cendrars ♦ Sido et Les Vrilles de la vigne, Colette : fiche de lecture ♦ Capitale de la douleur, Eluard [fiche de lecture] ♦ Prose du transsiberien, Cendrars [fiche de lecture] ♦ Cahiers de Douai, Rimbaud [fiche de lecture] ♦ Mes forêts, Dorion [fiche de lecture] ♦ La Rage de l’expression, Ponge [fiche de lecture]

Les 3 vidéos préférées des élèves :

• La technique INCONTOURNABLE pour faire décoller tes notes en commentaire [vidéo]
• Quel sujet choisir au bac de français ? [vidéo]
• Comment trouver un plan de dissertation ? [vidéo]

Tu entres en Première ?

Commande ton livre 2024 en cliquant ici ⇓.

Qui suis-je ?

Amélie Vioux

Je suis professeur particulier spécialisée dans la préparation du bac de français (2nde et 1re).

Sur mon site, tu trouveras des analyses, cours et conseils simples, directs, et facilement applicables pour augmenter tes notes en 2-3 semaines.

Je crée des formations en ligne sur commentairecompose.fr depuis 12 ans.

Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2024 aux éditions Hachette.

J'ai également publié une version de ce livre pour les séries technologiques ici.

22 commentaires

Merci pour vos explications claires et accessibles. Cela me donne envie d’en savoir plus sur Apollinaire et sa poésie.

merci bcp ! le contenu de votre site est tres riche vous m’aidez eneormement en francais ! continuez svp 🙂

Bonsoir, J’ai une dissertation jeudi sur Alcools, j’espère que cet article me permettra d’avoir enfin une bonne note.

merci pour toutes ces explications, cela m’aide beaucoup pour préparer une fiche de lecture pour l’examen du bac. Je peux réviser sereinement.

Merci beaucoup pour cette fiche de lecture qui m’a sauvé la vie car autrement je n’aurais jamais rien compris à Alcools .

Bonjour, Merci de m’avoir renvoyé la leçon 2. Votre site est très riche d’informations mais aussi très clair. Pour l’instant, on fait de l’analyse linéaire sur Zone et en parcours associé (je pense) 😮 Paris et Hérodiade. (pour l’oral). Cependant, je ne savait pas comment organiser toutes ces données. Vos fiches méthodes sont des outils précieux. Merci de nous faire partager vos connaissances. Guillaume

BONJOUR, je dois choisir un thème récurrent dans le recueil Alcools et faire un lien entre ce thème et la modernité poétique. Je ne sais pas la mort et la fuite du temps pourrait être un bon thème dans ce cas.

Bonjour, pouvez-vous m’indiquer pourquoi le titre de ce recueil s’appelle « Alcools » ? En effet, le temps est métaphorisé avec l’eau, l’alcool et aux substances liquides, ne serait donc-t-il plus judicieux de l’appeler « Liquides » ? Et finalement pour « Alcools » au pluriel, de quels alcools parle-t-il ? Je sais très bien que vous n’êtes pas Apollinaire mais ayant chercher de nombreuses fois sur Internet et dans mes livres en vain je me permets de vous demander cela. Merci bien et bonne journée.

Le nom de ce receuil devait etre « eau de vie » mais fut changer pour Alcools afin de laisser plus de themes s’en degager car le premier nom etait trop précis.

Je ne suis pas sûr, mais il me semble que le titre est Alcools car Apollinaire voulait chercher l’ivresse dans ses poèmes.

Bonjour, j’ai étudié la question en cours et je pense que ça peut peut-être t’aider.

Le recueil a d’abord été appelé « Le Vent du Rhin » en référence au cycle Rhénan ( je crois un des premier écrit ). Ensuite Apollinaire l’a nommé « Eau de Vie », donc on retrouve déjà la thématique de l’alcool mais avec la métaphore de la distillation : le recueil serai l’extrait pur, l’essence même de la vie de l’auteur. De plus, ce serait en rapport avec la vie en elle même, un peu comme l’éloge de celle-ci. Et finalement, Apollinaire a choisit « Alcools » au pluriel pour représenter le nombre de poèmes. Il est beaucoup plus provocateur que le titre précédent avec la référence à l’alcoolisme. Ce titre permet d’évoquer l’ivresse de l’existence, créée par l’alcool lui même et l’ivresse de l’écriture. Cette première peut référer à l’alcool qui brûle donc avec « Le Brasier ». Alors que la seconde montre l’alcool métaphorique qui soulage, une ivresse salutaire qui permet d’extérioriser et d’échapper à la douleur. Il y a une fracture constante entre le déchirement et l’apaisement dans le recueil et le titre le représente. Quand Apollinaire est « fatigué de la vie » il se réfugie dans l’ivresse de l’écriture. On peut le mettre en relation avec « Les Fleurs du Mal » de Baudelaire qui devait s’appeler à l’origine « Les Lesbiennes ». Dans les deux recueils on retrouve cette dimension de beauté extraite du mal et de la laideur, comme « Charogne » de Baudelaire.

Voilà, je ne suis sure de rien mais c’est ce que j’ai pris en note de ce que ma professeure nous a dis en cours. J’espère que j’ai pu t’aider, bonne journée.

Merci Loulou pour ta contribution ! 🙂

Bonjour Amélie, J’adore le français, et votre site est vraiment génial pour en profiter! J’ai l’impression d’avoir un tout au niveau, et une bonne culture littéraire après l’avoir découvert! Je ne m’en sers pas que pour avoir mes textes pour l’oral, dès fois il m’arrive d’ouvrir un commentaire au hasard et d’en comprendre l’analyse que vous en faites, je suis persuadé d’avoir réussi mon bac de français écrit en partie grâce à vous, je vous en remercie énormément, Continuez ainsi… mais ne vous fatiguez pas trop non plus 😛 !

Merci pour ton message ! 🙂

je passe bientôt mon bac de français vos vidéo son super

Merci beaucoup pour votre travail de qualité, c’est quelque chose de très fiable, dont je me suis souvent inspirer pour mener à bien mes révisions. C’est un très bon support pédagogique, merci pour toute votre implication :))

Cinq œuvres de ce recueil font partie de mes lectures analytiques, rien de tel pour mener à bien les révisions avant la dernière ligne droite ! Merci beaucoup pour le travail que vous fournissez, même ma professeure de français conseille votre site, vous êtes géniale !

Merci Mattéo !

merci beaucoup pour votre aide, par contre mon bac est le 5 juin et je ne trouve pas encore certains commentaires dont: les reveries d’Emma (madame bovary) guillaume de lorris : la fuite du temps et la peste; Tarrou et la troisieme categorie. si vous avez fait les commentaires ci-dessus especiallement celle de madame bovary car c’est de la lecture analytique merci beaucoup car j’ai confondu celui la avec le commentaire : monde imaginaire…

Merci beaucoup pour tout ce que vous faites ! Je suis en 1ère et je lis régulièrement vos commentaires, ça m’aide énormément pour le bac français en me donnant des idées ou des manières de voir les textes que je peux réutiliser en devoirs sur table… Grâce à vous je suis plus confiante malgré l’épreuve qui arrive dans quelques semaines >~< Merci !

Merci pour ton message Marie ! Si tu lis régulièrement mes commentaires, tu as dû étoffer ta culture littéraire. Tu as raison d’être confiante 🙂 Bon courage pour ces dernières semaines de révisions !

Laisse un commentaire ! X

Merci de laisser un commentaire ! Pour des raisons pédagogiques et pour m'aider à mieux comprendre ton message, il est important de soigner la rédaction de ton commentaire. Vérifie notamment l'orthographe, la syntaxe, les accents, la ponctuation, les majuscules ! Les commentaires qui ne sont pas soignés ne sont pas publiés.

Site internet

• Créer un compte
• Se connecter
• Contributions

Guillaume Apollinaire

Guillaume Apollinaire , né Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary de Wąż-Kostrowicki le 26 août 1880 à Rome et mort pour la France le 9 novembre 1918 à Paris, est un poète et écrivain français, né polonais, sujet de l'Empire russe.

Alcools , 1913 [ modifier ]

Sous le pont Mirabeau coule la Seine          Et nos amours    Faut-il qu’il m’en souvienne La joie venait toujours après la peine

• « Alcools », Apollinaire (1913), Le Pont Mirabeau , dans  Alcools , Apollinaire, éd. Gallimard, coll. «  Poésie /Gallimard », 2001  ( ISBN   2-07-030007-2 ) , p. 15, vers 1-4 ( texte intégral sur Wikisource )

J’ai cueilli ce brin de bruyère L’automne est morte souviens-t’en Nous ne nous verrons plus sur terre Odeur du temps brin de bruyère Et souviens-toi que je t’attends

• Alcools , Guillaume Apollinaire, éd. NRF, 1920, p. 70 ( texte intégral sur Wikisource )

Lune mellifluente aux lèvres des déments Les vergers et les bourgs cette nuit sont gourmands Les astres assez bien figurent les abeilles De ce miel lumineux qui dégoutte des treilles Car voici que tout doux et leur tombant du ciel Chaque rayon de lune est un rayon de miel

• Alcools. Poèmes 1898-1913  (1913), Guillaume Apollinaire, éd. Nouvelle revue française (NRF), 1920 (3e édition), Clair de Lune, p. 147 ( texte intégral sur Wikisource )

Les Mamelles de Tirésias , 1917 [ modifier ]

Les étoiles mouraient dans ce beau ciel d’automne Comme la mémoire s’éteint dans le cerveau De ces pauvres vieillards qui tentent de se souvenir Nous étions là mourant de la mort des étoiles Et sur le front ténébreux aux livides lueurs Nous ne savions plus que dire avec désespoir ILS ONT MÊME ASSASSINÉ LES CONSTELLATIONS

• Les Mamelles de Tirésias , Guillaume Apollinaire, éd. Éditions Sic, 1918, Prologue, p.  33  ( texte intégral sur Wikisource )

Citations sur Apollinaire [ modifier ]

Tristan tzara , notes sur guillaume apollinaire , 1917 [ modifier ].

• « Notes sur Guillaume Apollinaire », Tristan Tzara , Dada , nº 2, décembre 1917, p. 17

Vous pouvez également consulter les articles suivants sur les autres projets Wikimédia  :

Ressources multimédia sur Commons .

Texte sur Wikisource .

Article sur Wikipédia .

• Romancier français
• Poète français
• Artiste polonais
• Auteur de roman érotique
• Surréalisme
• Naissance en 1880
• Décès en 1918
• Activer ou désactiver la limitation de largeur du contenu

• Préparer l'épreuve anticipée de français bac 2024
• Travailler et réviser la séquence bac "poésie" pour l'EAF 2023
• Dissertations, objet d'étude la poésie, programme EAF 2022/2023

En quoi l’écriture poétique d’Apollinaire, dans Alcools, s’inscrit-elle entre tradition et modernité? Dissertation sur une oeuvre au programme

Vous fonderez votre réflexion à la fois sur les thèmes du recueil et sur les choix d’écriture du poète en vous référant de façon précise aux poèmes. .

• La vie et l'oeuvre d'Apollinaire
• questions / réponses
• Faire le questionnaire
• Questionnaire n° 2  
• Apollinaire précurseur du surréalisme
• 8 questions / réponses 
• Quiz sur le parcours bac 
• "Alcools" Parcours, Modernité poétique?
• 18 questions / réponses
• Entraînez-vous
• Pour revoir vos commentaires

Recueil "Alcools" parcours bac

• Automne malade
• Le Pont Mirabeau
• Merlin et la vieille femme

Questionnaires pour les révisions

• Entraînez-vous avec les questionnaires
• Salomé 
• La chanson du mal aimé
• Cortège
• Vendémiaire
• Etude  -  Questionnaire

Exercices bac français Apollinaire "Alcools" parcours " Modernité poétique ?"Evaluez votre niveau-Progressez avec les exercices corrigés pour la classe de 1ère

Exercices bac français apollinaire "alcools" parcours " modernité poétique "evaluez votre niveau, testez vos connaissances.

Exercices bac français Apollinaire "Alcools" parcours " Modernité poétique ?"Evaluez votre niveau -Progressez avec les exercices corrigés pour la classe de 1ère

Sujet sur une oeuvre au programme en poésie

Apollinaire alcools .

En quoi l’écriture poétique d’Apollinaire, dans le recueil Alcools, s’inscrit-elle entre tradition et modernité ?

Vous fonderez votre réflexion à la fois sur les thèmes du recueil et sur les choix d’écriture du poète en vous référant de façon précise aux poèmes. 

I. Alcools, un recueil tourné vers la modernité. a).La modernité propose une inspiration thématique b) Une modernité formelle du recueil et donc de la poésie.

Correction proposée.

I. Alcools, un recueil tourné vers la modernité.

a).La modernité propose une inspiration thématique :

• voir «Zone», poème liminaire de lʼoeuvre, qui le place sous le signe de la modernité avec la Tour Eiffel comme symbole. Il faut prendre une analyse de notre explication pour développer un peu comme par exemple les accumulations ou énumérations du monde moderne dans vers 13 et suivants... Certains ont évoqué à juste titre les mots nouveaux «sténo-dactylographes».

• voir comment le motif de la ville, sert la modernité à travers des poèmes comme «Le Pont Mirabeau», «Lʼémigrant de Landor Road», «1909», « le Voyageur»... Limitez-vous à un ou deux poèmes, en justifiant bien par un vers ou une expression analysée.

b) Une modernité formelle du recueil et donc de la poésie.

• On évoque bien sûr son refus de ponctuer et de laisser les mots rythmer la lecture des poèmes.

• on reprend lʼidée du cubisme, un mouvement pictural, qui propose une nouvelle vison de la réalité du point de vue des perceptions de peintre. Ce mouvement a inspiré A, qui a proposé de briser toute organisation et structure dans son recueil, il a aussi décomposé certaines formes poétiques classiques comme le sonnet tronqué «Automne», le poème» Chantre» à un seul vers que lʼon peut rattacher à dʼautres poèmes.I. Alcools, un recueil tourné vers la modernité.

Transition  : Si A place son recueil sous le signe de la modernité, il conserve cependant une part de son inspiration dans une certaine tradition poétique et dans son propre passé

II.Alcools, un recueil qui rend hommage au passé et à la tradition. a).Lʼinspiration antique et médiévale b).Lʼinspiration autobiographiquec) Une structure qui garde une référence classique dans cert

II.Alcools, un recueil qui rend hommage au passé et à la tradition.

a).Lʼinspiration antique et médiévale :

pour lʼinspiration antique on a les trois références divines qui président à la poésie : Apollon, Orphée, Dionysos. Je vous renvoie au cours que jʼai fait sur les thématiques ( médiévales aussi) et les références antiques.

b).Lʼinspiration autobiographique :

On peut évoquer les amours déçues dʼA, il sʼidentifie à Orphée, ici et sa poésie se teinte dʼune dimension élégiaque. «Les Colchiques», «Annie», «La chanson du mal aimé» etc. À chaque fois précisez en quoi ce poème est en lien avec votre argument!!

c) Une structure qui garde une facture classique dans certains poèmes.

«La chanson du mal aimé» qui est une forme largement inspirée de la complainte médiévale, le jeu des rimes dans «Nuit Rhénanes», etc.

Transition  : Ce qui caractérise le recueil Alcools cʼest que notre poète a su rendre un moment charnière : ce glissement entre le XIXème et le XXe siècle et il embrasse les deux périodes sous le signe qui semble être au centre de son inspiration : lʼivresse.

III.Entre tradition et modernité a) Les ivresses au pluriel b) Vers lʼidéal.

III.Entre tradition et modernité, Alcools cʼest lʼenthousiasme de lʼinspiration poétique dont le symbole est lʼivresse.

a) Les ivresses au pluriel :

comme le titre Alcools au pluriel, le recueil brasse plusieurs motifs dʼinspiration souvent régit par lʼivresse.

• Ex «Nuit rhénane», le thème de lʼivresse ouvre sur un univers magique , une sorte de rêve éveillé.

• Faire une remarque sur les poèmes dʼouverture et de fermeture du recueil «Zone» et «Vendémiaire» : insister sur ce dernier et son hommage au vin et à lʼivresse et montrer comment il fait le lien entre passé et modernité.

b) Vers lʼidéal.

Un des objectifs de notre poète est que cette ivresse qui réconcilie entre autres la tradition et la modernité, est dʼatteindre lʼidéal.

Reprendre lʼétude du poème « Automne», et un autre poème au choix qui laisse entrevoir cet idéal.

Selon Rémy de Gourmont, «Hugo n’a pas été un poète mais un orateur. » La lecture des Châtiments vous fait-elle partager cet avis ?

Pensez-vous que les poèmes des contemplations de victor hugo ne servent à rien dissertation sur une oeuvre au programme, pensez-vous que la poésie de victor hugo, dans les quatre premiers livres des contemplations, ne soit qu'une poésie de la souffrance, en quoi peut-on dire que le recueil poétique de baudelaire procède d’une parfaite magie , « chaque œuvre devient un univers nouveau avec ses lois particulières ». dans quelle mesure cette réflexion éclaire t-elle votre lecture d’alcools , dissertation sur une oeuvre, les contemplations de victor hugo, sujet bac général 2021, métropole,, on a reproché à baudelaire de «tout peindre, de tout mettre à nu » dans son recueil les fleurs du mal. qu'en pensez-vous , la poésie de guillaume apollinaire s’invente-t-elle en rejetant le passé dissertation corrigée, bac 2021, les contemplations sont elles vraiment les "mémoires d'une âme" , la poésie lyrique est-elle nécessairement autobiographique la poésie autobiographique est-elle nécessairement lyrique, baudelaire écrit dans les fleurs du mal : « tu m’as donné ta boue et j’en fait de l’or ». dans quelle mesure ce vers s’applique-t-il à ce recueil, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, les fleurs du mal, baudelaire. 4 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, "alcools", apollinaire. 4 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, les contemplations, victor hugo, 7 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale du bac 2023 en poésie, les contemplations, les fleurs du mal, alcools. 15 sujets corrigés, fiche synthèse du poème "palais", analyse et questionnaire alcools apollinaire, fiche synthèse bac, analyse littéraire, questionnaire sur une poésie d'apollinaire, la chanson du mal aimé, fiche de révisions, salomé d'apollinaire. comment apollinaire s'approprie-t-il le mythe de salomé , apollinaire, vendémiaire-comment la promenade nocturne dans paris se transforme t'-elle en tentative de captation du monde entier par la poésie , apollinaire, merlin et la vieille femme à l'oral de l'eaf 2022, fiche synthèse, problématiques et axes, commentaires littéraire et linéaire de zone, alcools, apollinaire, vers 1 à 24. revendication de nouveauté, paul verlaine, charleroi, romances sans paroles, explications linéaire et littéraire. bac eaf 2022, explication linéaire : la ville de emile verhaeren- parcours associé, "alcools" / parcours : modernité poétique  programme du bac de français 2022, le pont mirabeau, explications linéaire et littéraire, questionnaire pour le bac eaf programme 2022, explication linéaire: entrée de new york sous l’orage, andrée chedid-parcours associé, "alcools" / parcours : modernité poétique , exercices bac français apollinaire "alcools" parcours " modernité poétique "evaluez votre niveau, testez vos connaissances.

Apollinaire au bac de l'EAF 2023 11

Les questions de corpus corrigées, séquence poésie 8

Victor Hugo à l'EAF 2023 : les Contemplations, livres I à IV 5

Dissertations, objet d'étude la poésie, programme EAF 2022/2023 16

Les fleurs du mal de Charles Baudelaire PARCOURS - alchimie poétique la boue et l’or 2

Le pouvoir de la parole poétique, EAF 2023 - Interaction HLP 3

Etude linéaire, Lamartine, Méditations poétiques Le Lac et L’Isolement, le paysage sentimental romantique et l'appel à une surnature.

Etude linéaire, el desdichado gérard de nerval : une crise identitaire, un je éclaté, un toi absent- une identification symbolique à orphée, analyse linéaire, rené char, fragment « 128 » des feuillets d’hypnos, parcours bac «les mémoires d’une âme».

Travailler et réviser la séquence bac "poésie" pour l'EAF 2023 4

Travailler et préparer la séquence "réécriture" pour l'EAF 7

Travailler et préparer la séquence "théâtre" pour l'EAF 2020 2

Travailler et préparer la séquence "argumentation" pour l'EAF 1

Travailler et préparer la séquence "épistolaire" pour l'EAF 1

Travailler et préparer la séquence "roman" pour l'EAF 2022 4

La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle bac 2021 3

Questionnaires bac de français 1

Travailler et préparer la séquence théâtre pour l'EAF 2024 3

Les questions de grammaire à l'oral de l'EAF, nouveau programme 1

"La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle" Bac 2024 2

EAF 2024, séquence roman Abbé Prévost, Manon Lescaut, Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées, la Peau de chagrin, Colette Sido 8

Exercices français 1ère parcours bac roman, théâtre, poésie, littérature d'idées - Progressez avec les quiz, questionnaires, QCM corrigés

Demandez votre quiz pour progresser, évaluez votre niveau, testez vos connaissances, révisez votre bac de français, eaf 2023, première partie de l' oral : exposé sur un des textes du descriptif, seconde partie, présentation de l'œuvre choisie, la deuxième partie de l'oral du bac de français, l'entretien, la lecture cursive et les questions de l'examinateur.

Les études linéaires et littéraires, quiz, questionnaires, grammaire, séquence poésie 2

Les études linéaires et littéraires, quiz, questionnaires, grammaire, séquence roman

Les études linéaires et littéraires, quiz, questionnaires, grammaire, séquence littérature d'idées, les études linéaires et littéraires, quiz, questionnaires, grammaire, séquence "théâtre".

L'entretien en littérature d'idées. Présentation de la lecture cursive et questions de l'examinateur 7

L'entretien, séquence roman. Présenter la lecture cursive, anticiper les questions de l'examinateur 9

Séquence théâtre en entretien. La lecture cursive et les questions de l'examinateur bacs général et technologique 2

L'entretien séquence poésie. Présenter la lecture cursive des parcours bac programme 2023 2

Exercices pour préparer son entretien sur une oeuvre à l'oral du bac de français. Entraînez-vous

Date de dernière mise à jour : 28/11/2022

Ajouter un commentaire

• Quiz bac sur les études linéaires Montaigne les Essais, littérature d'idées
• Quiz ton bac de français : Marivaux, L'Île des esclaves/parcours maîtres et valets
• Quiz ton bac de français:Olympe de Gouges La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne
• Quiz ton bac de français Gargantua Rabelais, "Rire et savoir", "la bonne éducation"
• Quiz bac. Es tu prêt pour l'oral du bac de français?
• Quiz Rimbaud "Cahiers de Douai", parcours "Emancipations créatrices"
• Quiz ton bac de français : Molière, le Malade imaginaire, parcours spectacle et comédie
• Quiz ton bac de français : Marivaux, les Fausses Confidences, parcours "théâtre et stratagème"
• Quiz ton bac : La Bruyère les Caractères "comédie sociale", "peindre les hommes"
• Exercices bac Lagarce Juste la fin du monde crise personnelle/crise familiale
• Quiz ton bac J. Verne Voyage au centre de la Terre/parcours Science et fiction
• Quiz ton bac Sarraute Enfance parcours Récit /connaissance de soi
• Quiz ton bac Stendhal Le Rouge et Noir/parcours Le personnage de roman, esthétiques, valeurs
• Quiz ton bac de français, Yourcenar Mémoires d'Hadrien Soi-même comme un autre
• Quiz Guillaume Apollinaire Alcools parcours Modernité poétique 
• Quiz Hugo, Les Contemplations livres I à IV parcours Les Mémoires d'une âme.
• Quiz Baudelaire les Fleurs du mal parcours bac Alchimie poétique la boue et l’or.
• Quiz sur Manon Lescaut, l'abbé Prévost, étude du roman bac EAF 2023, parcours/personnages en marge, plaisirs du romanesque
• Quiz Colette Sido, Les Vrilles de la vigne. La célébration du monde
• Quiz Balzac La Peau de chagrin–Les romans de l'énergie, création et destruction
• Quiz Balzac Mémoires de deux jeunes mariées, parcours "Raison et sentiments"
• Quiz ton bac en philosophie. Les auteurs, les séquences, les devoirs bac
• HLP classe de première, Humanités, Littérature, Philosophie, les pouvoirs de la parole et les représentations du monde
• Quiz bac. L'écrit de français. Exercices sur les procédés d'écriture pour réussir tes commentaires
• Quiz Hélène Dorion, Mes forêts Parcours bac : la poésie, la nature, l'intime
• Quiz La Rage de l'expression Ponge, parcours "Dans l'atelier du poète"

Introduction à la Dissertation sur ‘Alcools’ d’Apollinaire

Symbols: 3653

=== La dissertation sur "Alcools" d’Apollinaire est une exploration profonde de l’œuvre du poète français Guillaume Apollinaire. Pour bien comprendre et analyser cette dissertation, il est essentiel de comprendre le contexte de l’œuvre d’Apollinaire, ainsi que les thèmes clés qui sont au cœur de la dissertation. Cet article vise à introduire le contexte et les thèmes clés de "Alcools", afin de fournir une base solide pour une compréhension plus profonde de la dissertation.

Comprendre le Contexte d’ ‘Alcools’ d’Apollinaire

Guillaume Apollinaire, né en 1880 et mort en 1918, est un figure phare du mouvement littéraire du début du 20ème siècle en France. Il est souvent associé au courant de l’avant-garde et à l’art moderne. "Alcools", publié en 1913, est une collection de poèmes qui montre la transition de l’art de la poésie symboliste vers ce qui allait devenir le surréalisme. Cette œuvre marque un tournant dans l’histoire de la littérature, où l’ancien et le moderne coexistent.

"Alcools" est marqué par une rupture avec les conventions poétiques traditionnelles. Apollinaire a supprimé la ponctuation, a utilisé les vers libres et a exploré une grande variété de formes poétiques. Par ailleurs, il a abordé des thèmes tels que l’amour, l’angoisse, la mort, la mélancolie, mais aussi le passage du temps et le déracinement, ce qui a permis de créer des images puissantes et souvent déroutantes.

Le contexte historique d’"Alcools" est également très important. Apollinaire vivait à une époque de grands changements, où la tradition cédait la place à la modernité. L’industrialisation, l’urbanisation, les nouvelles technologies et les guerres ont profondément affecté sa vision du monde, ce qui se reflète dans ses poèmes.

Analyse de Thèmes Clés dans la Dissertation sur ‘Alcools’

La dissertation sur "Alcools" couvre de nombreux thèmes clés. L’un des thèmes les plus importants est la dualité. Apollinaire est constamment tiraillé entre deux extrêmes – l’ancien et le nouveau, la tradition et la modernité, le rural et l’urbain, l’amour et la haine, la vie et la mort. Cette dualité se reflète dans la structure même de "Alcools", qui s’ouvre et se ferme sur des poèmes qui évoquent le passé, tout en explorant constamment le présent et l’avenir.

Un autre thème clé est la mélancolie et l’angoisse face à la fuite du temps. Apollinaire utilise souvent des images de la nature pour symboliser le passage du temps, et exprime la tristesse et l’angoisse face à l’inéluctabilité de la mort. Les poèmes comme "Automne" et "Le Pont Mirabeau" sont des

Enfin, le thème de l’amour est omniprésent dans "Alcools". Apollinaire explore divers aspects de l’amour – l’amour passionné, l’amour perdu, l’amour non partagé, l’amour platonique. L’amour est souvent présenté comme une force à la fois merveilleuse et destructrice, capable de susciter les plus hauts sommets de la joie et les plus profonds abîmes de la douleur.

=== En conclusion, pour comprendre et analyser la dissertation sur "Alcools" d’Apollinaire, il est indispensable de comprendre le contexte de l’œuvre et d’être au fait des thèmes clés qu’elle explore. "Alcools" est une œuvre complexe et riche, qui reflète à la fois les luttes personnelles d’Apollinaire et les bouleversements sociétaux de son époque. En se familiarisant avec ces aspects, on peut mieux apprécier la profondeur et la complexité de la dissertation sur "Alcools".

Qualitative Research Methods Group

School of education.

Bibliography

Arksey, H., & Knight, P. T. (1999). Interviewing for social scientists: An introductory resources with examples Sage Publications.

Briggs, C. L. (1986). Learning how to ask: A sociolinguistic appraisal of the role of the interview in social science research Cambridge University Press.

Brown, A. L. (1992). Design experiments: Theoretical and methodological challenges in creating complex interventions in classroom settings. Journal of the Learning Sciences, 2(2), 141-178.

Butler-Kisber, L. (2010). Qualitative inquiry: Thematic, narrative and arts-informed perspectives Sage Publications.

Caelli, K., Ray, L., & Miller, J. (2003). ‘Clear as mud’: Toward greater clarity in generic qualitative research. International Journal of Qualitative Methods, 2(2), 1-13.

Chesla, C. A. (2008). Translational research: Essential contributions from interpretive nursing science. Research in Nursing & Health, 31(4), 381-390.

Chirban, J. T. (1996). Interviewing in depth: The interactive-relational approach. Thousand Oaks: Sage Publications.

Clark, A. (Ed.). (2005). Situational analysis: Grounded theory after the postmodern turn (1st ed.) Sage Publications.

Coffey, A., & Atkinson, P. (1996). Making sense of qualitative data: Complementary research strategies Sage Publications.

Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (3rd ed ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.

Creswell, J. W. (2005). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (2nd ed ed.). Upper Saddle River: Merrill.

Creswell, J. W. (2002). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (2nd ed ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.

Creswell, J. W. (1998). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five traditions. Thousand Oaks: Sage Publications.

Creswell, J. W. (1994). Research design: Qualitative and quantitative approaches. Thousand Oaks: Sage Publications.

Denzin, N. K., & Loncoln, Y. S. (1994). Handbook of qualitative research. Thousand Oaks: Sage Publications.

Docherty, S., & Sandelowski, M. (1999). Interviewing children. Research in Nursing & Health, 22(2), 177-185.

Emerson, R. M., Fretz, R. I., & Shaw, L. L. (1995). Writing ethnographic fieldnotes. Chicago: University of Chicago Press.

Flick, U., Kvale, S., & Angrosino, M. V. (2007). The sage qualitative research kit. London: Sage Publications.

Flyvbjerg, B. (2001). Making social science matter: Why social inquiry fails and how it can succeed again. New York: Cambridge University Press.

Fowler, F. J., & Mangione, T. W. (1991). Standardized survey interviewing: Minimizing interviewer-related error. Newbury Park: Sage Publications.

Freeman, M., deMarrais, K., Preissle, J., & Roulston, K. (2007). Standards of evidence in qualitative research: An incitement to discourse. Educational Researcher, 36(1), 25-32.

Glaser, B. G. (1994). More grounded theory methodology: A reader. Mill Valley: Sociology Press.

Glaser, B. G. (1993). Examples of grounded theory: A reader. Mill Valley: Sociology Press.

Glaser, B. G. (1992). Emergence vs forcing: Basics of grounded theory analysis. Mill Valley: Sociology Press.

Glaser, B. G. (1978). Theoretical sensitivity: Advances in the methodology of grounded theory. Mill Valley: Sociology Press.

Glaser, B. G. (1965). The constant comparative method of qualitative analysis. Social Problems, 12(4), 436-445.

Glaser, B. G., & Kaplan, W. D. (1996). Gerund grounded theory: The basic social process. Mill Valley: Sociology Press.

Glaser, B. G. (1995). Grounded theory, 1984-1994. Mill Valley: Sociology Press.

Glesne, C. (1999). Becoming qualitative researchers: An introduction (2nd ed ed.). New York: Longman.

Graue, M. E., & Walsh, D. J. (1998). Studying children in context: Theories, methods, and ethics. Thousand Oaks: Sage Publications.

Greene, J. C. (2007). Mixed methods in social inquiry. San Francisco: Jossey-Bass.

Gubrium, J. F., & Holstein, J. A. (2002). Handbook of interview research: Context and method. London: Sage Publications.

Harry, B., Sturges, K. M., & Klinger, J. K. (2005). Mapping the process: An exemplar of process and challenge in grounded theory analysis. Educational Researcher, 34(2), 3-13.

James, N., & Busher, H. (2009). Online interviewing. Los Angeles: Sage Publications.

Janesick, V. J. (1998). “Stretching” exercises for qualitative researchers. Thousand Oaks: Sage Publications.

Kearney, M. H. (2001). Levels and applications of qualitative research evidence. Research in Nursing & Health, 24(2), 145-153.

Krippendorff, K., & Bock, M. A. (2009). The content analysis reader. Thousand Oaks: Sage Publications.

Krueger, R. A., & Casey, M. K. (2000). Focus groups: A practical guide for applied research. Thousand Oaks: Sage Publications.

Kuper, A., Linfard, L., & Levinson, W. (2008). Critically appraising qualitative research. British Medical Journal, 337, 687-692.

Lingard, L., Albert, M., & Levinson, W. (2008). Grounded theory, mixed methods, and action research. British Medical Journal, 337, 459-461.

Lofland, J. (2006). Analyzing social settings: A guide to qualitative observation and analysis. Belmont: Wadsworth/Thomson Learning.

Loncoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills: Sage Publications. Marshall, C., & Rossman, G. B. (2006). Designing qualitative research (4th ed ed.). London: Sage Publications.

McCall, G. J., & Simmons, J. L. (Eds.). (1969). Issues in participant observation: A text and reader. Reading: Addison-Wesley.

McCracken, G. (1990). The long interview. Newbury Park: Sage Publications.

Merriam, S. B. (1988). Case study research in education: A qualitative approach (1st ed ed.). San Francisco: Jossey-Bass.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.

Morrow, S. (2005). Quality and trustworthiness in qualitative research in counseling psychology. Journal of Counseling Psychology, 52(2), 250-260.

Morse, J. M., & Stern, P. N. (2009). Developing grounded theory: The second generation. Walnut Creek: Left Coast Press.

Neuendorf, K. A. (2007). The content analysis guidebook. Thousand Oaks: Sage Publications.

Novick, G. (2008). Is there a bias against telephone interviews in qualitative research? Research in Nursing & Health, 31(4), 391-398.

Padgett, D. (2008). Qualitative methods in social work research (2nd ed ed.). Los Angeles: Sage Publications.

Richards, L., & Morse, J. M. (2007). ReadMe first for a user’s guide to qualitative methods (2nd ed ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.

Richards, L. (2005). Handling qualitative data: A practical guide. Thousand Oaks: Sage Publications.

Rubin, H. J., & Rubin, I. S. (2005). Qualitative interviewing: The art of hearing data. Thousand Oaks: Sage Publications.

Saldana, J. (2009). The coding manual for qualitative researchers. Thousand Oaks: Sage Publications.

Sandelowski, M. (2007). Words that should be seen but not written. Research in Nursing & Health, 30(2), 129-130.

Sandelowski, M. (2001). Real qualitative researchers do not count: The use of numbers in qualitative research. Research in Nursing & Health, 24(3), 230-240.

Sandelowski, M. (2000). Combining qualitative and quantitative sampling, data collection, and analysis techniques in mixed-method studies. Research in Nursing & Health, 23(3), 246-255.

Sandelowski, M. (2000). Whatever happened to qualitative description? Research in Nursing & Health, 23(4), 334-340.

Sandelowski, M. (1998). Writing a good read: Strategies for re-presenting qualitative data. Research in Nursing & Health, 21(4), 375-382.

Sandelowski, M., Barroso, J., & Voils, C. I. (2007). Using qualitative metasummary to synthesize qualitative and quantitative descriptive findings. Research in Nursing & Health, 30(1), 99-111.

Sandelowski, M., Docherty, S., & Emden, C. (1997). Focus on qualitative methods. qualitative metasynthesis: Issues and techniques. Research in Nursing & Health, 20(4), 365-371.

Sandelowski, M. J. (2008). Justifying qualitative research. Research in Nursing & Health, 31(3), 193-195.

Schofield, J. W. (2002). Increasing the generalizability of qualitative research. In A. M. Huberman, & M. B. Miles (Eds.), The qualitative researcher’s companion (pp. 171-203). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Schumacher, K. L., Koresawa, S., West, C., Dodd, M., Paul, S. M., Tripathy, D., et al. (2005). Qualitative research contribution to a randomized clinical trial. Research in Nursing & Health, 28(3), 268-280.

Schwandt, T. A. (1997). Qualitative inquiry: A dictionary of terms. Thousand Oaks: Sage Publications.

Seidman, I. (2006). Interviewing as qualitative research: A guide for researchers in education and the social sciences. New York: Teachers College Press.

Silverman, D. (2010). Doing qualitative research: A practical handbook. Los Angeles: Sage Publications.

Silverman, D. (2010). Qualitative research: Theory, method and practice. London: Sage Publications.

Silverman, D. (2006). Interpreting qualitative data: Methods for analyzing talk, text, and interaction. Thousand Oaks: Sage Publications.

Spradley, J. P. (1979). The ethnographic interview. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Stake, R. E. (2004). The art of case study research. London: Sage Publications.

Strauss, A. L. (1991). Qualitative analysis for social scientists. New York: Cambridge University Press.

Tashakkori, A., & Teddlie, C. (1998). Mixed methodology: Combining qualitative and quantitative approaches. Thousand Oaks: Sage Publications.

Thorne, S., Kirkham, S. R., & MacDonald-Emes, J. (1997). Interpretive description: A noncategorical qualitative alternative for developing nursing knowledge. Research in Nursing & Health, 20(2), 169-177.

Toma, J. D. (2006). Approaching rigor in applied qualitative research. In C. F. Conrad, & R. C. Serlin (Eds.), The SAGE handbook for research in education: Engaging ideas and enriching inquiry (pp. 405-423). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Wengraf, T. (2001). Qualitative research interviewing: Biographic narrative and semi-structured methods. Thousand Oaks: Sage Publications.

Privacy Overview

J'ai un compte, je me connecte !

Pas de compte ? Création gratuite !

Réinitialiser mon mot de passe !

Inscription

Créez un compte pour continuer..

Alcools Apollinaire 5 sujets de dissertation possibles au bac de français

Portrait moderne d'Apollinaire.

Le site existe grâce à vous !

⇨ *  💟 Diaporama au format Instagram *

• Case Information Online
• Civil Calendar
• Civil Tentative Rulings
• CourtSchedule
• E-Payments - Traffic Tickets
• Family ExParte
• Mediator/ADR Search
• MyCitations: Ability to Pay  
• Probate Calendar
• Probate Tentative Rulings
• Reporter Transcripts
• Small Claims ODR
• Court Forms
• Electronic Filing
• Form and Filing FAQs
• Payment Methods
• ADA Information
• California Appellate Courts
• Children/Juveniles
• Civil & Landlord/Tenant
• Complete Forms at Home
• Contact the Self-Help Center
• Customer Feedback Form
• Family (Divorce, Custody)
• Free & Low-Cost Legal Help
• Immigration Resources  
• Legal Glossary
• Restraining Orders
• Small Claims
• Collaborative Courts
• Court & Community
• Court Holidays
• Court Reporter Information
• Employment  
•    - Interns & Volunteers
• Government Claim Form
• Judicial Officers
•    - Temporary Judges
• Judicial Mentor Program
• Jury Service
• Language Access Services
• Local Rules of Court
• Locations & Contact Info
• News & Media
• Purchasing and Contracting

Home » Court Divisions » Traffic

• Traffic Bail Schedule
• Standing Orders

Related Links

• Self-Help for Traffic
• Traffic Cases Online  
• Traffic E-Payments  
• Calif. DMV approved traffic schools  
• State DMV  
• MyCitations: Ability to Pay Tool  

Taking Care of Tickets

Visit our Traffic Self-Help pages to learn all about traffic tickets, including:

• Paying your fine
• Signing up for traffic school
• Fix-it tickets
• Requesting a court date

Traffic Court Locations

Effective June 21, 2016, all hearings for citations issued in the cities of Morgan Hill, Gilroy and San Martin will be scheduled at the Santa Clara Courthouse but held at the South County Morgan Hill Courthouse . All other traffic cases in Santa Clara County are heard in the Traffic Court in Santa Clara . See the courthouse page for address and business hours.

Traffic Court Records and Payments

You can make traffic payments online at our e-payment website   . (Note: You can pay most fines/bails by credit/debit card and will be assessed a 5% fee.)

Traffic records are online at our Traffic Case Info website   .

Electronic payments AND courthouse drop boxes allow you to make traffic payments even when Traffic Court is closed, including holidays.

New Pay by Phone Option: Pay by Phone Option: To make a payment using a credit/debit card, please call 408-878-0098. This option is available after court business hours, on weekends, and Court observed holidays during the following hours: Mon-Fri 8:00 am – 9:00 pm PST and Sat-Sun 6:00 am – 3:00 pm PST. Hablamos Español. Visa, MasterCard, Discover and American Express are accepted and a 5% service charge will be added to the fine/fee amount.

Traffic Violations/Infractions

Traffic Court deals with violations of traffic laws and other minor offenses. These violations are considered “infractions” and include, for example, things like speeding, automobile equipment needing repair, and expired licenses.

Traffic infractions are enforced by the issuance of traffic tickets (“citations”) by law enforcement. Punishment for such infractions include payment of fines and do not carry any potential jail or prison time.

New Reserve Court Hearing Dates online:

Click here to reserve a hearing date in your Traffic case.

Traffic Misdemeanors and Felonies

Other, more serious automobile related matters, such as reckless driving, driving while under the influence of alcohol or drugs (DUI), and vehicular manslaughter, are either misdemeanors or felonies, carry potential jail or prison time as possible punishment, and are addressed in the Criminal section of the website.

Getting Help

Traffic law resources are listed on the court's Self-Help Traffic Resource page.

For information on contacting Traffic Court by phone, email or in person, see the Court's contact page .

Please be advised that effective October 6, 2014, the traffic units at the Palo Alto and South County Courthouses were closed and all traffic cases are now heard and processed at the Santa Clara Courthouse. For additional information, please read the Courtroom Closures     notice.