que significa la palabra critical thinking

Significado de Pensamiento crítico

Qué es Pensamiento crítico:

El pensamiento crítico es un proceso cognitivo de carácter racional, reflexivo y analítico, orientado al cuestionamiento sistemático de la realidad y el mundo como medio de acceso a la verdad.

Como tal, el pensamiento crítico es un proceso intelectual y reflexivo , que opera mediante el detenido examen, evaluación y análisis de un tema, asunto o materia para, luego de considerar y contrastar el resultado de sus observaciones, aplicar, bajo criterios lógicos, una serie de razonamientos y llegar a una conclusión válida, a una postura objetiva, es decir: razonable.

En este sentido, el pensamiento crítico es fundamentalmente racional , no fortuito ni casual, y dispone de la razón como principal herramienta efectiva para su propósito: identificar aquello que es éticamente justo, correcto y verdadero.

Para ello, además, requiere de otras herramientas esenciales , como lo son el conocimiento, la información, la observación y la experiencia . Todo esto, articulado de manera inteligente, es fundamental para desarrollar un buen pensamiento crítico, con claridad de pensamiento, foco en aquello que es relevante, y capacidad de realizar o formular las preguntas pertinentes.

El pensamiento crítico dota al individuo de una serie de habilidades que se expresan mediante la capacidad para reflexionar y razonar de manera eficiente, hacer juicios de valor; analizar, sintetizar y evaluar información; y tomar decisiones y resolver problemas en situaciones críticas o extremas. En este sentido, también está enfocado en la acción , en la capacidad de evaluar y decidir qué hacer en un momento determinado.

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No obstante, uno de los rasgos más positivos del pensamiento crítico es su carácter cuestionador de lo establecido . En este sentido, se erige como la herramienta indispensable de la evolución del pensamiento humano, del avance tecnológico y del progreso social . La duda construye en la medida que destruye estructuras inútiles, innecesarias u obsoletas y erige sobre sus bases nuevas respuestas a las nuevas preguntas.

Como ejemplos , habría que señalar que el pensamiento crítico produjo la revolución francesa , es prácticamente la piedra basal del pensamiento científico y filosófico moderno, devora ideologías injustas y las reformula o reemplaza por otras más justas, y es la locomotora que tira el tren del progreso social y tecnológico de la humanidad. En definitiva, el pensamiento crítico mira hacia el futuro y propone nuevas formas de abordar la realidad.

Cómo citar: Editorial, Equipo (02/02/2018). "Significado de Pensamiento crítico". En: Significados.com . Disponible en: https://www.significados.com/pensamiento-critico/ Consultado:

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¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

10 claves y consejos para potenciar tu capacidad de pensar racionalmente y siguiendo la lógica..

Oscar Castillero Mimenza

Podemos leer que el hombre llegó a la Luna o que nunca lo logró, observar el informe de los resultados de un experimento científico o podemos ver por televisión lo que creemos que puede ser una manifestación multitudinaria.

Podemos creer en ello o no hacerlo, teniendo en cuenta que lo que nos llega de los medios, lo que leemos, lo que nos cuentan… todo ello puede ser, producto de un error o deberse a intereses u opiniones sesgadas.

Hoy en día tenemos que ser capaces de dudar de todo, reflexionando y evaluando lo que percibimos y/o lo que nos comunica. Es por ello que podemos preguntarnos por la capacidad para realizar esta criba. ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

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Pensamiento crítico: definiendo el concepto

El pensamiento crítico es la capacidad manifestada por el ser humano para analizar y evaluar la información existente respecto a un tema o determinado, intentando esclarecer la veracidad de dicha información y alcanzar una idea justificada al respecto ignorando posibles sesgos externos.

Aplicamos el pensamiento crítico para intentar discernir la realidad de lo que nos dicen y percibimos a partir del análisis de los razonamientos empleados para explicarla . De una forma análoga a lo que proponía  Descartes , se trata de dudar de las informaciones, dogmas y axiomas absolutos que nos rodean hasta que nosotros mismos podemos darles veracidad o por lo contrario ignorarlas. Con ello, se busca tener una idea justificada de la realidad y no aceptar ciegamente lo que otros nos digan.

Este tipo de pensamiento, vinculado con el escepticismo , ayuda al ser humano a crear su propia identidad, apareciendo a lo largo del desarrollo y siendo especialmente visible en la adolescencia y a partir de ella. No se trata de llevar la contraria al mundo, sino de ser capaces de elaborar nuestro propio punto de vista en base a la comprobación y contrastación de datos. Lo que se pretende con el pensamiento crítico es eliminar falacias y sesgos que comprometen la objetividad de los datos investigados.

El pensamiento crítico está muy relacionado con otras capacidades tales como la creatividad, la lógica o la intuición, permitiéndonos elaborar nuevas estrategias y formas de ver y percibir las cosas. Tener buena capacidad de pensamiento crítico nos ayuda a evitar el conformismo y a avanzar como seres humanos, evitando que existe un único modo de ver el mundo.

Pensamiento crítico y no desiderativo

Antes hemos indicado que el pensamiento crítico nos sirve para no dejarnos llevar por la opinión de los demás y considerar esta algo totalmente cierto y correcto. Sin embargo, no hay que confundir el pensamiento crítico con actuar en base a nuestros impulsos.

Si bien ser crítico con lo que se da por cierto es de gran ayuda para superarnos y crear nuevos modos de ver el mundo, eso no quiere decir que tengamos que depender de lo que creamos sin más. Ello podría llevarnos a pensar que lo que deseamos o pensamos de algo es la verdad, lo que a su vez puede llevarnos a cometer sesgos cognitivos. 

Por ejemplo, una persona con depresión mayor puede creer que su estado no va a cambiar nunca y que todo aquello que intente no tiene la menor importancia. Ello no quiere decir que así sea, encontrando (sea solo o con ayuda profesional) en su vida cosas positivas que le ayudarán a mejorar su estado.

El pensamiento crítico en sí implica ser capaz de dejar de lado las diferentes falacias y sesgos para centrarse en buscar una verdad lo más justificada y razonable posible, buscando pruebas y evidencias respecto a que lo que se dice o hace sea verídico. Se basa en la búsqueda de la objetividad, obviando los elementos subjetivos y manipulativos que otras personas o incluso uno mismo puede introducir en el análisis de la información.

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¿Qué habilidades implica tener pensamiento crítico?

Hemos hecho una descripción de lo que es pensamiento crítico. Sin embargo cabe preguntarse ¿qué es necesario exactamente para tenerlo? Tener un pensamiento crítico supone que el individuo que lo tiene posee en algún grado las siguientes habilidades o rasgos.

1. Capacidad de reflexión

Para ser capaz de tener una mentalidad crítica es necesario ser capaz de reflexionar sobre las cosas en términos abstractos . Es decir, ser capaz de asociar la información que nos llega con su significado a un nivel tanto superficial como profundo, así como las implicaciones que dicha información tiene con respecto al resto de la realidad.

2. Flexibilidad

El pensamiento crítico implica la capacidad de dudar de que lo que percibimos o creemos percibir sea cierto, aceptando la posibilidad de que existan otras alternativas diferentes de la o las propuestas. Así, es necesaria cierta flexibilidad mental que nos permita visualizar que otras perspectivas diferentes de la habitual pueden ser objetivas y producir los resultados buscados.

3. Lógica y detección de sesgos

La capacidad de visualizar la lógica o falta de ella en las cosas que analizamos, así como los posibles fallos y sesgos puedan tener las afirmaciones y pensamientos respecto a ellas, resulta fundamental en este aspecto. Si no somos capaces de detectar aspectos concretos de la argumentación que no se acaben de corresponder con la realidad o a los que les falte explicación, no es posible hacer una crítica fundada.

4. Teoría de la mente

Es necesario tener en cuenta que todas las afirmaciones y opiniones son elaboradas por seres humanos, que presentan sus opiniones en base a lo que ellos consideran correcto. Así pues, el conocimiento puede estar sesgado incluso a propósito , si se busca con su transmisión un objetivo.

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5. Capacidad de dudar de las cosas

Para no aceptar cualquier explicación es necesario ser capaz de cuestionarse la veracidad de ésta. Sin embargo, es necesario que las dudas se circunscriban a lo razonable , pues de lo contrario se podría dudar de todo principio existente. Y si bien sería un tipo de pensamiento crítico, el escepticismo excesivo no llevaría a ninguna resolución.

6. Motivación y curiosidad

Para dudar de algo es de gran utilidad que aquello de lo que dudamos nos sea significativo. Podemos ser críticos con algo que no nos importe, pero la presencia de una motivación alta y de curiosidad respecto al tema o a los argumentos dados implica que se intentará buscar una solución veraz y justificable .

Métodos para potenciar el pensamiento crítico

El pensamiento crítico es una capacidad de gran utilidad y hoy en día muy buscada por la sociedad, tanto a nivel laboral como en otros aspectos de la vida. Por ello es de gran interés ser capaz de potenciarlo . Con este fin disponemos de diversas actividades y hábitos que nos pueden ser de utilidad.

1. Intenta mantener una mente abierta

Todos tenemos nuestras opiniones sobre lo que nos rodea. Sin embargo, para pensar de forma crítica es necesario tener en cuenta que la nuestra o la explicación que la sociedad ofrece puede no ser la única ni la más certera. Es más complicado de lo que parece , pero debemos permitir en nuestra mente la aceptación de otras posturas por muy diferentes que sean de la propia.

2. Intenta entrenar la empatía

Ser capaz de ponerse en el lugar de otros facilita entender cómo han llegado a las conclusiones a las que han llegado. Alguna actividad que puede facilitar la empatía es la realización de role-playings , el teatro, o la expresión y comunicación de las emociones y pensamientos a los demás.

3. Participa activamente en debates

La mejor forma de aumentar la competencia en una capacidad es ejercitarla. Por ello, la participación en foros y debates resulta de gran utilidad, al confrontarse en ellos las opiniones, creencias y datos encontrados por diferentes personas.

4. Analiza textos y vídeos

El análisis de diferentes materiales puede ayudar a mejorar la capacidad de pensamiento crítico. Resulta especialmente importante observar los posibles objetivos o los motivos que puede tener una persona para crear dicho material. Puede empezarse por material sencillo y claramente basado en elementos subjetivos , como las columnas de opinión o elementos publicitarios. Posteriormente podemos avanzar incorporando material más técnico y aparentemente objetivo.

5. Evita los efectos bandwagon y underdog

Muchas personas se suman a una opinión debido a que es o bien apoyada por la mayoría o bien ignorada por ésta . Es necesario que nuestro pensamiento no se vea influido por el hecho de que otros presten más o menos atención al hecho o información en cuestión.

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6. Cuestiona estereotipos

La sociedad genera de forma constante estereotipos respecto a una gran cantidad de temas. Intenta escoger uno de ellos y buscar información que lo ponga en cuestión para ver hasta qué punto sirve para explicar la realidad .

7. Busca y compara elementos contradictorios

Es sencillo encontrar publicaciones sobre temas controvertidos sobre los que no hay una opinión general clara ni absolutamente cierta. Buscar dos opiniones confrontadas y analizar cada una de ellas permite observar qué puntos débiles tienen dichas argumentaciones , ayudando a ser capaz de analizar otras futuras informaciones.

8. Investiga y fórmate

De cara a poder discutir algo es necesario saber de qué estamos hablando. Estar informado sobre lo que acontece en el mundo nos va a permitir poner en perspectiva las informaciones que recibamos del exterior, incluyendo el propio medio por el que nos hemos informado.

9. Aprende a separar la información de lo que esta te provoque

Las emociones nos ayudan a dar un significado interno a lo que nos sucede y vivimos. Sin embargo, en muchos casos provocan que nos comportemos o pensemos de determinada manera únicamente en base a dichas sensaciones . Esto nos puede llevar a considerar lo que algo nos hace sentir como la única verdad.

10. Intenta hacer caso a tu intuición

A pesar de lo dicho en el punto interior, a veces nuestra mente actúa de una forma concreta que no podemos explicar racionalmente. La intuición se conceptualiza en ocasiones como el resultado del procesamiento inconsciente de la información , es decir, como la realización de un análisis interno de la información que a nivel consciente no hemos procesado. Sin embargo hay que tener en cuenta que esta intuición también puede estar sesgada.

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Pensamiento Crítico: Definición, Características, Habilidades E Importancia

El pensamiento crítico es un término que escuchamos mucho, pero muchas personas realmente no se detienen a pensar qué significa o cómo usarlo. La palabra «crítico» puede significar diferentes cosas en diferentes contextos como por ejemplo, puede referirse a la importancia de algo, o también puede significar señalar los aspectos negativos de algo, es decir, criticar algo.

Sin embargo, el pensamiento crítico no significa buscar solo los aspectos más importantes de un tema o solo criticar idea, también se trata de no aceptar lo que lee o escucha a simple vista, pero siempre cuestiona la información, las ideas y los argumentos que encuentra en sus estudios.

¿Que es el pensamiento crítico?

Es el análisis objetivo de los hechos para formar un juicio, el tema es complejo, y existen varias definiciones diferentes, que generalmente incluyen el análisis racional, escéptico, imparcial o la evaluación de evidencia objetiva. Es autodirigido, autodisciplinado, autocontrolado y autocorrectivo, se presuponía aprobar estándares rigurosos de excelencia y un control consciente de su uso, implica habilidades efectivas de comunicación y resolución de problemas, así como un compromiso para superar nuestro egocentrismo nativo y el sociocentrismo.

En otra definición se puede decir que el pensamiento crítico es la capacidad de pensar clara y racionalmente sobre qué hacer o qué creer, incluye la capacidad de participar en el pensamiento reflexivo e independiente.

El pensamiento crítico no es una cuestión de acumular información, una persona con buena memoria y que conoce muchos hechos no es necesariamente buena para este tipo de pensamiento. Un pensador crítico es capaz de deducir consecuencias de lo que sabe, cómo utilizar la información para resolver problemas y buscar fuentes de información relevantes para informarse.

No debe confundirse con ser argumentativo o ser crítico con otras personas, aunque las habilidades de pensamiento crítico se pueden usar para exponer falacias y el mal razonamiento, puede desempeñar un papel importante en el razonamiento cooperativo y en las tareas constructivas, puede ayudarnos a adquirir conocimiento, mejorar nuestras teorías y fortalecer los argumentos, se puede utilizar para mejorar los procesos de trabajo y mejorar las instituciones sociales.

Historia del pensamiento crítico

El uso de este término para describir un objetivo educativo se remonta al filósofo estadounidense John Dewey (1910), quien comúnmente lo llamó «pensamiento reflexivo» y lo definió como: consideración activa, persistente y cuidadosa de cualquier creencia o supuesta forma de conocimiento a la luz de los motivos que la sustentan, y las conclusiones adicionales a las que tiende.

La documentación más temprana del pensamiento crítico son las enseñanzas de Sócrates registradas por Platón, quien estableció el hecho de que uno no puede depender de aquellos en «autoridad» para tener un conocimiento y una percepción sólidos, demostró que las personas pueden tener poder y una posición elevada y, sin embargo, estar profundamente confundidas e irracionales. Estableció la importancia de hacer preguntas profundas que indagan en el pensamiento antes de aceptar ideas como dignas de ser creídas.

Estableció la importancia de buscar evidencia, examinar de cerca los razonamientos y suposiciones, analizar conceptos básicos y rastrear las implicaciones no solo de lo que se dice, sino también de lo que se hace. Su método de cuestionamiento ahora se conoce como «Cuestionamiento socrático» y es la estrategia de enseñanza del pensamiento crítico más conocida. En su modo de cuestionamiento, Sócrates destacó la necesidad de pensar por claridad y consistencia lógica.

Sócrates hizo preguntas a la gente para revelar su pensamiento irracional o falta de conocimiento confiable, demostró que tener autoridad no garantiza un conocimiento preciso, estableció el método de cuestionar las creencias, inspeccionando de cerca las suposiciones y confiando en la evidencia y en la lógica racional. Platón registró las enseñanzas de Sócrates y continuó la tradición del pensamiento crítico.

Aristóteles y los posteriores escépticos griegos refinaron las enseñanzas, utilizando el pensamiento sistemático y haciendo preguntas para determinar la verdadera naturaleza de la realidad más allá de la forma en que las cosas aparecen de un vistazo.

Sócrates estableció la agenda de la tradición del pensamiento crítico, es decir, cuestionar reflexivamente las creencias y explicaciones comunes, distinguiendo cuidadosamente las creencias que son razonables y lógicas de aquellas que son atractivas para nuestro egocentrismo nativo, por mucho que sirvan a nuestros intereses creados, aunque sean cómodos. o pueden ser reconfortantes: carecen de pruebas adecuadas o fundamentos racionales para justificar la creencia.

Características del pensamiento crítico

Las características incluyen:

• Ser rápido y decisivo:  Una de las cualidades de liderazgo más admirables es la capacidad de ser rápido y decisivo con las decisiones. Hay momentos en que solo se necesita dar una respuesta ahora mismo pero eso no significa que debas tomar una decisión solo para tomar una, a veces, las decisiones rápidas pueden caer planas.
• Ser ingenioso y creativo: A lo largo de los años, los miembros de mi fuerza laboral me han presentado desafíos y han necesitado algo de creatividad e ingenio. A medida que explican la situación, escuchan el problema, analizan su dilema y los guían de la mejor manera posible. Pensar fuera de la caja y compartir cómo llegar allí es el sello distintivo de un gran líder.
• Ser sistemático y organizado: Martin Gabel es citado diciendo: «No solo hagas algo, quédate ahí». A veces, tomarse un minuto para ser sistemático y seguir un enfoque organizado hace toda la diferencia, aquí es donde el pensamiento crítico se encuentra con la resolución de problemas. Defina el problema, elabore una lista de soluciones, luego seleccione la mejor respuesta, impleméntela, cree una herramienta de evaluación y ajuste según sea necesario.

¿Como desarrollar las habilidades de pensamiento crítico?

Existen habilidades que tienen la capacidad de mejorar considerablemente su capacidad para tomar decisiones y argumentos objetivos y efectivos, sin estas habilidades, los argumentos pueden ser unilaterales. La crítica puede sentirse como un ataque personal a tu personaje en lugar de una oportunidad para abrir el diálogo y comunicarse productivamente.

Echemos un vistazo a cómo desarrollar habilidades de pensamiento crítico para que pueda entrar en cualquier situación con las herramientas necesarias para poner a un lado las emociones intensas y tomar decisiones perspicaces.

Conviértete en un autocrítico.

El primer paso y el más importante para desarrollar habilidades de pensamiento crítico es convertirse en un crítico de sus propios pensamientos y acciones, sin auto-reflexión, no puede haber crecimiento. Puedes romper tus propios pensamientos preguntándote por qué crees en algo, cuando haga esto, debe aclarar sus pensamientos al evaluar esta información de manera objetiva y encontrar una lógica sólida para lo que cree, en lugar de una idea confusa. Cuando reflexionamos, podemos observar cómo respondemos a una situación, en nuestra mente y en voz alta.

Otro aspecto de convertirse en un autocrítico es reconocer sus fortalezas, debilidades, preferencias personales y prejuicios, cuando conoce esta información, puede comprender por qué aborda ciertas situaciones desde una perspectiva específica, y luego puede cambiar ese punto de vista porque está consciente de su presencia.

Escucha activa.

Pensar y escuchar son casi imposibles de hacer al mismo tiempo, para convertirse en un pensador crítico, debe poder escuchar las ideas, argumentos y críticas de los demás sin pensar en su respuesta o reacción mientras hablan. No puede absorber adecuadamente la información que alguien está tratando de transmitirle si no se toma el tiempo para escuchar de verdad.

El escuchar nos permite sentir empatía, escuchamos la historia, las luchas, las ideas, los éxitos y las pasiones de otra persona y cómo llegaron a ellos. Cuando escuchamos su perspectiva, podemos tomar esa información y analizarla, cuando usamos las habilidades de escucha activa, podemos entender completamente lo que alguien está tratando de decirnos porque esa conversación continúa hasta que todas las partes puedan reiterar lo que la otra persona está tratando de decir.

Analizando la información.

Analizar información es primordial para el pensamiento crítico, nadie piensa críticamente en todo momento. Algunas veces nuestra alegría, enojo, tristeza u otras emociones son demasiado grandes, y otras veces luchamos por enfocarnos en el tema central que nos ocupa, para alcanzar el éxito, necesitamos analizar la información que tenemos ante nosotros, ya sea información en nuestra mente o si la compartimos con otros.

Podemos desglosarlo evaluando lo que se está diciendo y asegurándonos de que entendemos claramente qué es lo que debe suceder. Luego, podemos analizar y evaluar todos los argumentos, incluido el nuestro, y pensar cómo las decisiones afectarían a otros, así como a la conclusión. Cuando podemos dar un paso atrás y analizar un argumento, nos permite enfocarlo desde un punto de vista objetivo.

La comunicación no violenta.

El pensamiento crítico no es de mucha ayuda si no puede comunicarse de una manera no violenta y productiva, al escuchar y analizar diferentes argumentos, primero necesita la capacidad de reconocer una lógica válida, entonces necesitas poder comunicarte con otras personas de una manera productiva.

La base de la comunicación no violenta es la compasión, la observación y la colaboración, cuando nos acercamos a cualquier escenario con compasión, ya estamos en una mentalidad pacífica, en lugar de una defensiva. Cuando observamos, podemos observar nuestros argumentos y otros sin juicio y evaluación, podemos separar nuestras emociones de una idea.

Desarrollar la previsión.

La capacidad de predecir el impacto futuro de una decisión es una previsión, la cual es un componente crítico para el éxito en todos los aspectos de su vida.

Cuando se muda a algún lugar, planea con anticipación para ver cuál es la perspectiva del trabajo y la seguridad de un vecindario, si está moviendo un negocio, es prudente examinar el impacto de esa decisión. ¿Estará demasiado lejos para que algunos de sus empleados talentosos manejen? ¿Perderá negocios debido al cambio? ¿Qué ganarás? Cada decisión debe sopesarse con cuidado, teniendo en cuenta cómo la elección afecta su balance final, pero también para las personas que están trabajando hacia el éxito a su lado.

El pensamiento crítico requiere la capacidad de reflexionar sobre las propias creencias, así como las ideas de otra persona, y luego ver las conexiones entre esas cosas, requiere la capacidad de escuchar activamente a los demás, evaluar, diseccionar y evaluar argumentos, y separar las emociones intensas del tema en cuestión.

¿Cuales son las habilidades de pensamiento crítico?

Si bien no hay un estándar universal para las habilidades que se incluyen en el proceso, lo hemos reducido a los siguientes. Centrarse en esto puede ponerlo en el camino para convertirse en un pensador crítico excepcional.

Parte del pensamiento crítico es la capacidad de examinar cuidadosamente algo, ya sea un problema, un conjunto de datos o un texto. Las personas con habilidades analíticas pueden examinar información y luego comprender lo que significa y lo que representa.

Una vez que tenga una imagen clara de la situación y las personas, grupos o factores que pueden verse influenciados, puede comenzar a profundizar en un problema y sus posibles soluciones.

• Hacer preguntas reflexivas.
• Análisis de los datos.
• Busca información.
• Interpretación.
• Reconoce diferencias y similitudes.
• Escepticismo.

Comunicación

A menudo, tendrá que compartir sus conclusiones con sus empleadores o con un grupo de colegas, necesitas poder comunicarte con otros para compartir tus ideas de manera efectiva, también es posible que deba involucrarse en el pensamiento crítico con un grupo. En este caso, deberá trabajar con otros y comunicarse de manera efectiva para encontrar soluciones a problemas complejos.

• Haciendo preguntas importantes.
• Evaluación.
• Colaboración.
• Explicación.
• Expresando opiniones e ideas.
• Interpersonal.
• Presentación.
• Trabajo en equipo.
• Comunicación verbal.
• Comunicación escrita.

Creatividad

El pensamiento crítico implica cierto nivel de creatividad, es posible que deba detectar patrones en la información que está buscando o encontrar una solución que nadie más haya pensado antes. Todo esto implica un ojo creativo.

• Flexibilidad cognitiva.
• Conceptualización.
• Curiosidad.
• Imaginación.
• Hacer conexiones abstractas.
• Hacer inferencias.
• Predicción.
• Visionario.

Mente abierta

Para pensar críticamente, debe poder dejar de lado cualquier suposición o juicio y simplemente analizar la información que recibe. Necesitas ser objetivo, evaluando ideas sin sesgos.

• Observar diferentes perspectivas culturales.

Identificando sesgos

Esta habilidad puede ser extremadamente difícil, ya que incluso los más inteligentes entre nosotros pueden no reconocer los prejuicios, los pensadores críticos fuertes hacen todo lo posible para evaluar la información objetivamente. Piensa en ti mismo como un juez, ya que quieres evaluar las afirmaciones de ambos lados de un argumento, pero también deberás tener en cuenta los sesgos que cada lado puede tener.

Es igualmente importante, y posiblemente más difícil, aprender a dejar de lado sus propios sesgos personales que pueden nublar su juicio. «Tenga el coraje de debatir y discutir con sus propios pensamientos y suposiciones», esto es esencial para aprender a ver las cosas desde diferentes puntos de vista.

Resolución de problemas

La resolución de problemas es otra habilidad crucial de pensamiento crítico que implica analizar un problema, generar e implementar una solución y evaluar el éxito del plan. Después de todo, los empleadores no solo quieren empleados que puedan pensar la información de manera crítica, también deben ser capaces de encontrar soluciones prácticas.

• Aplicar normas.
• Atención a los detalles.
• Aclaración.
• Toma de decisiones.
• Identificando patrones.
• Razonamiento lógico.

La capacidad de inferir y sacar conclusiones basadas en la información presentada es otra habilidad importante para dominar el pensamiento crítico. La información no siempre viene con un resumen que explique lo que significa, a menudo necesitará evaluar la información proporcionada y extraer conclusiones basadas en datos sin procesar.

La capacidad de inferir le permite extrapolar y descubrir resultados potenciales al evaluar un escenario, también es importante tener en cuenta que no todas las inferencias serán correctas. Por ejemplo, si lee que alguien pesa 260 libras, podría inferir que tiene sobrepeso o que no es saludable, sin embargo, otros puntos de datos como la altura y la composición corporal pueden alterar esa conclusión.

Importancia del pensamiento crítico

El pensamiento crítico es una habilidad de pensamiento de dominio general, la capacidad de pensar con claridad y racionalidad es importante, independientemente de lo que decidamos hacer. Si trabajas en educación, investigación, finanzas, administración o la profesión legal, el pensamiento crítico es obviamente importante, pero las habilidades no se limitan a un área temática en particular, ser capaz de pensar bien y resolver problemas sistemáticamente es un activo para cualquier carrera.

El pensamiento crítico es muy importante en la nueva economía del conocimiento que está impulsada por la información y la tecnología. Uno tiene que ser capaz de hacer frente a los cambios de forma rápida y eficaz, la nueva economía impone demandas crecientes de habilidades intelectuales flexibles y la capacidad de analizar información e integrar diversas fuentes de conocimiento para resolver problemas, el buen pensamiento crítico promueve tales habilidades de pensamiento, y es muy importante en el lugar de trabajo que cambia rápidamente.

El pensamiento crítico mejora el lenguaje y las habilidades de presentación. Pensar de manera clara y sistemática puede mejorar la forma en que expresamos nuestras ideas, al aprender a analizar la estructura lógica de los textos, también mejora las habilidades de comprensión.

El pensamiento crítico promueve la creatividad. Para llegar a una solución creativa para un problema no solo se tienen nuevas ideas, también debe darse el caso de que las nuevas ideas que se generan sean útiles y relevantes para la tarea en cuestión. El pensamiento crítico juega un papel crucial en la evaluación de nuevas ideas, seleccionando las mejores y modificándolas si es necesario.

El pensamiento crítico es crucial para la auto-reflexión. Para poder tener una vida significativa y estructurar nuestras vidas en consecuencia, debemos justificar y reflexionar sobre nuestros valores y decisiones. El pensamiento crítico proporciona las herramientas para este proceso de autoevaluación.

El buen pensamiento crítico es la base de la ciencia y la democracia. La ciencia requiere el uso crítico de la razón en la experimentación y la confirmación de la teoría, el correcto funcionamiento de una democracia liberal requiere que los ciudadanos que pueden pensar críticamente sobre temas sociales informen a sus juicios sobre la gobernabilidad adecuada y superen los prejuicios y prejuicios.

Estudiante de psicología, amo dibujar y el aprender cada día un poco más, me gusta la música y divertirme.

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¿Qué es el pensamiento crítico? +11 valiosos consejos para pensar críticamente

Astrid Tran • 17 septiembre 2023 • 6 min leer

que es el pensamiento critico ? ¿Por qué necesitamos pensar críticamente?

En un mundo rebosante de información y multitud de perspectivas, el arte del pensamiento crítico brilla como una luz guía que ilumina los caminos hacia la claridad y la sabiduría.

Entonces, ¿qué es el pensamiento crítico y cómo mejorarlo? ¡Profundicemos en este artículo para obtener más información! Te sorprenderá cómo el pensamiento crítico te ayuda a vivir mejor, trabajar mejor y jugar mejor.

Índice del contenido

• ¿Qué es el pensamiento crítico?
• ¿Por qué es importante el pensamiento crítico?
• ¿Cómo aplicar el pensamiento crítico y los ejemplos?

Puntos clave

Preguntas frecuentes, ¿qué es el pensamiento crítico .

¿Qué es el pensamiento crítico? Es un proceso de reflexión sistemática, examen y toma de decisiones informadas mediante preguntas, recopilación de datos y consideración de diversos puntos de vista, ya sean favorables o desfavorables. Su objetivo es llevarnos a conclusiones y juicios bien fundamentados.

El pensamiento crítico no es un rasgo inherente; no es algo con lo que nacemos. Los individuos pueden exhibir distintos niveles de curiosidad inherente y destreza analítica. 

En cambio, esta habilidad y mentalidad evolucionan con el tiempo, alimentadas por la educación, las experiencias de vida y la práctica confiable. Si bien no es una cualidad innata, todos poseen el potencial de cultivar y perfeccionar esta habilidad invaluable. Es un viaje que dura toda la vida y exige un esfuerzo deliberado y un compromiso continuo con el aprendizaje.

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¿Por qué es importante el pensamiento crítico? 

¿Qué es en tu opinión el pensamiento crítico? ¿Es importante pensar críticamente?

El pensamiento crítico es esencial porque permite a las personas navegar eficazmente en un mundo complejo y rico en información. Mejora las capacidades de resolución de problemas, ayuda a tomar decisiones informadas y fomenta una comprensión más profunda de los problemas. Es una habilidad valiosa en la educación, el éxito profesional y la vida cotidiana, que permite a las personas pensar de manera más clara y crítica en diversos contextos.

• Los pensadores críticos son muy apreciados en el mundo profesional. Ya sea en roles de liderazgo o como miembro de un equipo, el pensamiento crítico juega un papel clave para lograr un alto desempeño laboral y eficiencia en el lugar de trabajo.
• En términos de educación, el pensamiento crítico anima a los estudiantes a ir más allá de la memorización y a participar activamente en el conocimiento. Cultiva un hambre de aprendizaje y una curiosidad intelectual que se extiende más allá del aula.
• El pensamiento crítico no se limita al ámbito académico o laboral; impregna la vida cotidiana. Desde evaluar fuentes de noticias y tomar decisiones financieras hasta navegar en las relaciones personales, el pensamiento crítico garantiza que las personas aborden todos los aspectos de la vida con claridad y discernimiento.

¿Cómo aplicar el pensamiento crítico y los ejemplos? 

La aplicación eficaz del pensamiento crítico implica un enfoque decidido y metódico para analizar información, tomar decisiones y abordar problemas. A continuación se presentan algunos pasos prácticos para aplicar el pensamiento crítico con habilidad:

• Definir el problema o pregunta : Empiece por delinear con precisión el problema o pregunta que requiere su atención. Sea explícito sobre el asunto que pretende resolver o comprender.
• Reúna información relevante : Acumular información, datos y evidencia de respaldo relevantes relacionados con el tema o pregunta. Confíe en fuentes confiables y considere varias perspectivas.
• Pregunta Supuestos : Identifique cualquier suposición o sesgo subyacente que pueda influir en su proceso de pensamiento o en la información disponible. Someta estos supuestos a escrutinio para mantener la objetividad.
• Analizar información : Diseccione la información en componentes más pequeños y examine minuciosamente cada elemento. Busque patrones, conexiones y discrepancias.
• Considere múltiples perspectivas : Explore una variedad de puntos de vista y argumentos relacionados con el problema o pregunta. Considere cómo otros podrían abordar el tema.
• Evaluación de la evidencia : Evalúe la confiabilidad, pertinencia y calibre de las pruebas a su disposición. Confirmar la confiabilidad de sus fuentes de información y la precisión de sus datos.
• Construyendo su perspectiva personal : Con base en su análisis y evaluación, construya su punto de vista o hipótesis. Articule su postura o conclusión con claridad. Formule su punto de vista o hipótesis basándose en su meticuloso análisis y valoración. Articule claramente su punto de vista o juicio final.
• Busque comentarios y revisión por pares : Comparta sus ideas con otros y fomente críticas y aportes constructivos. Este proceso puede contribuir a perfeccionar su pensamiento y descubrir deficiencias ocultas.
• Considere las consecuencias : Contempla los posibles resultados y repercusiones de tus decisiones o conclusiones. Considere cómo podrían afectar a varias partes interesadas o escenarios.
• Tomar decisiones informadas : Utilice sus habilidades de pensamiento crítico para tomar decisiones bien informadas u ofrecer recomendaciones. Asegúrese de que sus decisiones se basen en pruebas y razonamientos sólidos.
• Reflexionar y aprender : Posteriormente, realice una introspección sobre el procedimiento y los resultados. Evalúe lo que resultó eficaz e identifique las áreas que podrían beneficiarse de una mejora. Tenga siempre en cuenta que el pensamiento crítico es una aptitud en constante evolución que se puede perfeccionar mediante la práctica continua.

Es importante señalar que el pensamiento crítico es adaptable y puede variar según el contexto y la complejidad del problema. El aspecto crucial es abordarlo de manera sistemática, objetiva y con la voluntad de aceptar nueva información y perspectivas mientras emplea el pensamiento crítico en sus esfuerzos de toma de decisiones y resolución de problemas.

Escenario: Elegir una especialidad universitaria

¿Qué es el pensamiento crítico en la vida real? Este ejemplo le muestra lo importante que es pensar críticamente antes de tomar decisiones.

Imagina que eres un estudiante de último año de secundaria a punto de graduarte y te enfrentas a la decisión de elegir una carrera universitaria. Esta es una elección de vida importante que dará forma a su trayectoria académica y profesional. Así es como se puede aplicar el pensamiento crítico en esta situación:

En este ejemplo, el pensamiento crítico te ayuda a tomar una decisión reflexiva e informada sobre tu carrera universitaria, teniendo en cuenta varios factores y perspectivas. Esta aplicación del pensamiento crítico puede ser una habilidad valiosa a lo largo de su vida educativa y profesional.

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¿Por qué necesitamos pensamiento crítico en la vida?

El pensamiento crítico es esencial para la resolución de problemas, la toma de decisiones, la comunicación efectiva, la resolución de conflictos, el aprendizaje continuo, la evitación de sesgos, las elecciones éticas, el éxito profesional, el crecimiento personal y la ciudadanía informada en un mundo que cambia rápidamente. Permite a las personas pensar racionalmente, tomar decisiones informadas y contribuir positivamente a su bienestar personal y social.  

¿Se puede aprender y mejorar el pensamiento crítico?

Sí, el pensamiento crítico es una habilidad que se puede aprender y perfeccionar con el tiempo. Existen varias técnicas y ejercicios, como analizar argumentos, practicar el razonamiento lógico y buscar diversos puntos de vista, que pueden ayudar a las personas a desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico. La práctica continua y la autorreflexión son claves para mejorar.

¿Cómo puedo fomentar el pensamiento crítico en niños y estudiantes?

Fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes jóvenes implica crear un entorno que fomente la curiosidad, la apertura de mente y la exploración. Anímelos a hacer preguntas, analizar información y considerar múltiples puntos de vista. Participar en discusiones, debates y actividades de resolución de problemas. Fomente la lectura, la exposición a diversas perspectivas y experiencias prácticas de aprendizaje para desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico desde una edad temprana.

* Fuente : HBr

Astrid Tran

Tengo mi ritmo con las palabras

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Critical thinking: enseñando a pensar de forma crítica

Este artículo en el que realizamos una aproximación al pensamiento crítico ( también podéis escucharlo en formato podcast ) es uno de los más leídos de nuestro blog. Por otro lado, la capacidad para pensar de forma crítica es una de las sofk skills más demandadas en la actualidad. A medida que avanzan la tecnología y la automatización aumenta la demanda de ciertas habilidades “humanas”, ¿y qué hay más humano que la capacidad de razonar y pensar?

Sin embargo, esta habilidad parece una de las más complejas de enseñar. Antes que nada, vamos a dar una breve definición de lo que es el critical thinking o pensamiento crítico.

Salah Khalil, nuestro invitado en el encuentro de Innova&acción que dedicamos al tema, definía el pensamiento crítico o critical thinking como:

“ Una herramienta o metodología de pensamiento (o forma de pensar) que nos permite asegurarnos de que estamos en lo cierto en cualquier situación y, por tanto, nos permite tomar las decisiones correctas en cada momento”

Una vez clarificado el concepto, trataremos de responder a las siguientes preguntas: ¿cómo podemos enseñar en las escuelas y universidades esta habilidad tan demandada como necesaria? ¿cómo podemos desarrollarla en un equipo de trabajo? ¿Qué cualidades debemos cultivar a título personal para mejorar nuestra capacidad para pensar críticamente?

10 + 1 cualidades que nos ayudarán a ser mejores pensadores

Todo pensador crítico posee una serie de habilidades o características. Como veréis a continuación, son cualidades sencillas y que, en mayor o menor medida, todos tenemos. Conocerlas nos permitirá prestarles una mayor atención y potenciarlas. Son estas:

La observación.  Es una de las primeras habilidades que desarrollamos en nuestra infancia. No es otra cosa que la capacidad de percibir y comprender el mundo que nos rodea documentando detalles y recopilando datos a través de nuestros sentidos.

La curiosidad . Tan propia de cuando somos niños. Debemos tratar de conservarla, lo máximo posible puesto que nos obliga a mantener una mente abierta lo que te lleva a un conocimiento más profundo de las cosas.

La objetividad . Centrarse en los hechos tratando de obviar los sentimientos. Basarse en la ciencia cuando sea posible. Ser conscientes de nuestros prejuicios y sesgos cognitivos.

Identificando sesgos. No solo deberemos reconocer nuestros propios sesgos e ideas preconcebidas, sino los de terceros.

Introspección. Pensar en cómo pensamos las cosas. Ser conscientes de nuestro grado de alerta y atención. Examinar nuestros pensamientos, sentimientos y sensaciones más íntimos. Autorreflexión.

Compasión y empatía. Para ser un buen pensador crítico, siempre debemos tener en cuenta el elemento humano. No todo lo que hacemos se trata de datos e información separados, también se trata de personas.

Humildad . La humildad es la voluntad de reconocer las deficiencias y ver los atributos positivos de una manera precisa. Cuando tienes humildad intelectual , estás abierto a los puntos de vista de otras personas, reconoces cuándo te equivocas y estás dispuesto a desafiar tus propias creencias cuando sea necesario.

No dependencia del status quo . El pensamiento crítico significa cuestionar las prácticas comerciales establecidas desde hace mucho tiempo y negarse a adherirse a los métodos tradicionales simplemente porque esa es la forma en que siempre se ha hecho.

Mente abierta. Los pensadores críticos evitan lanzarse a una discusión frenética o tomar partido: quieren escuchar todas las perspectivas. Los pensadores críticos no sacan conclusiones. Abordan una pregunta o situación con una mente abierta y aceptan otras opiniones y puntos de vista.

Comunicadores efectivos. La comunicación efectiva comienza con un proceso de pensamiento claro. Un pensador crítico efectivo debe ser capaz de transmitir sus ideas de una manera convincente y luego absorber las respuestas de los demás.

Oyentes activos. En lugar de ser un oyente pasivo durante una conversación o discusión, intentan activamente participar. Hacen preguntas para ayudarlos a distinguir los hechos de los supuestos. Recopilan información y buscan obtener información haciendo preguntas abiertas que profundizan en el tema.

Desarrollando el pensamiento crítico en nuestros equipos de trabajo

Tener un equipo de trabajo con la capacidad de pensar críticamente debería ser un objetivo a alcanzar para cualquier líder. Pero no es una tarea sencilla.  El motivo principal radica en la dificultad de evaluar de forma objetiva cómo piensa o razona una persona y en la propia complejidad del pensamiento humano.

A este respecto nos ha parecido muy interesante (y “fácil” de aplicar) el método que ha desarrollado el equipo de Zarvana y que puede servirnos de hoja de ruta para mejorar las habilidades de pensamiento crítico de un equipo de trabajo:

Este método divide el pensamiento crítico en cuatro fases medibles y consecutivas: la capacidad de ejecutar, la de sintetizar, la de recomendar y la de generar y establece una serie de preguntas para evaluar en qué fase se encuentra cada individuo. También nos da pautas sobre cómo podemos ayudarles si tienen dificultades en una determinada fase o como detectar cuándo han dominado una fase y están en disposición de pasar a la siguiente.

Fase 1: Ejecutar En esta primera fase, los miembros del equipo simplemente hacen lo que se les pide que hagan. Esto puede parecer muy sencillo, pero ya tiene algunas pinceladas de pensamiento crítico. Ejecutar implica que existe un razonamiento verbal y una cierta capacidad para resolver problemas o tomar pequeñas decisiones.

Para saber si un miembro de un equipo ha superado esta fase y puede volcarse en la siguiente, la respuesta a estas cuestiones debe ser afirmativa:

• ¿Completa  todas las  partes de sus tareas?
• ¿Las completa a tiempo?
• ¿Las completa en o cerca de su estándar de calidad?
• ¿Es capaz de realizar sugerencias sobre cómo mejorar su trabajo?

Si un miembro del equipo tiene dificultades aquí, lo que debemos hacer es asegurarnos de que entienden las instrucciones que les damos haciendo que las rearticule (nos las describa) antes de empezar. También es conveniente empezar con tareas más pequeñas con plazos inmediatos. Y una vez concluido el trabajo está bien que tengan que explicar lo que hicieron, cómo lo hicieron y por qué lo hicieron de una determinada manera y no de otra.

Fase 2: Sintetizar En esta fase, los miembros del equipo aprenden a clasificar la información que les llega y determinar qué es importante o relevante en cada situación.

Las preguntas que hay que hacerse son:

• ¿Pueden los miembros del equipo identificar  todas  las ideas importantes?
• ¿Excluyen  todas las  ideas sin importancia?
• ¿Evalúan con precisión la importancia relativa de las ideas importantes?
• ¿Pueden comunicar las ideas importantes de manera clara y sucinta?

La síntesis es una habilidad que, como cualquier otra, crece con la práctica. Algunas ideas para “entrenar” esta habilidad son:

• Que compartan sus conclusiones después de una llamada a un cliente o después de una reunión.
• Hacer ejercicios del estilo: si solo pudieras transmitir una idea cuál sería, si solo tuvieses 5 minutos como explicarías esto, si solo tuviéramos 500€ en qué los invertirías…

Se sabe que una persona está lista para pasar a la siguiente fase cuando puede proporcionar un resumen de las ideas e implicaciones importantes sobre un tema sin una preparación previa.

Fase 3: Recomendar En esta fase, los miembros del equipo pasan de identificar lo que es importante a determinar qué se debe hacer. Para evaluarlo deberemos hacernos las siguientes preguntas:

• ¿Suelen hacer recomendaciones o aportan posibles vías de acción?
• ¿Se muestran receptivos a los “peros” que surgen con respecto a sus ideas y recomendaciones?
• ¿Consideran alternativas antes de aterrizar en una recomendación?
• ¿Sus recomendaciones están respaldadas por un razonamiento fuerte y sensato?

Para incentivar la capacidad de recomendar de un equipo lo ideal es que el líder les pida que la den sin haber dado él la suya. También es conveniente pedir que razonen su recomendación y que compartan las alternativas que han considerado y por qué las han descartado. Es decir, cuáles eran las ventajas de una u otra opción y por qué se han decantado por una de ellas.

Los miembros del equipo están listos para pasar a la Fase 4 cuando hacen recomendaciones razonables que reflejan un buen juicio empresarial sobre el trabajo que no es suyo.

Fase 4: Generar En esta fase, los profesionales son capaces de crear algo de la nada. Por ejemplo, se dice que es necesario mejorar la formación que se da a quienes se incorporan al equipo y ellos crean un plan de formación. El progreso en esta fase se puede evaluar con estas preguntas:

• ¿Proponen un trabajo de alto valor y que no es “continuación” del trabajo que ya están haciendo?
• ¿Pueden convertir sus visiones y las de otros en planes factibles para hacer realidad esas visiones?
• ¿Pueden descubrir cómo responder preguntas que tiene, pero no sabe cómo responder?

Muchas personas no llegan a esta fase porque no se dan permiso para hacer el tipo de pensamiento abierto que requiere. Por tanto, aquí lo más efectivo es programar sesiones de lluvia de ideas o de innovación abierta y que los profesionales vean cómo otros “generan” ideas. Esto les servirá de inspiración y motivación.

También es beneficioso pedir a los miembros del equipo que vayan apuntando todas las ideas que se les vayan ocurriendo y permitirles que las compartan habitualmente. Si ven que sus ideas realmente son tenidas en cuenta este paso funcionará mejor.

La enseñanza y el pensamiento crítico

Por último, vamos a ver cómo se puede fomentar el pensamiento crítico desde las aulas. Con demasiada frecuencia los estudiantes se convierten en receptores pasivos de información. Veamos algunas técnicas para evitarlo.

• Hacer que los alumnos tengan un diario en el que cada día deban reflexionar sobre: ¿qué es lo más importante que has aprendido hoy en clase? ¿tienes alguna duda? ¿qué idea o ideas se han quedado fijadas en tu mente?
• Hacer que los alumnos trabajen de forma cooperativa. El aprendizaje grupal es muy bueno para aprender a pensar puesto que el apoyo y la retroalimentación constante con otros estudiantes nos lleva a enfrentarnos a distintos puntos de vista, a tener que argumentar, defender nuestra postura o a reconocer una buena idea (aunque no sea nuestra).
• Utilizar el método del caso. El profesor presenta un caso o historia sin conclusión y los alumnos tienen que ir haciendo preguntas y generando discusión y debate para saber qué es lo que ha pasado realmente.
• Hacer que los alumnos se cuestionen las cosas. Por ejemplo, cuando haya una lectura hacer que los estudiantes entreguen una serie de cuestiones que les hayan surgido, seleccionar algunas de ellas y lanzarlas al resto de la clase. O cuando finaliza una sesión dividirlos en pequeños grupos en los que puedan debatir y hacerse mutuamente preguntas sobre los aspectos que más les hayan impactado o sobre los que tengan dudas o quieran conocer otros puntos de vista.
• Pedir a los alumnos que lean antes sobre el tema que se va a tratar en clase previamente para elevar la capacidad de debate en el aula.
• Hacer que los alumnos analicen diálogos escritos o debates en vídeo : los distintos puntos de vista, los argumentos, cómo se ha llegado a una determinada conclusión…
• Pedir a los alumnos que redacten conclusiones sobre un tema abordado en clase o sobre una noticia de actualidad.
• Realizar en el aula juegos de roles o debates en los que a cada participante se le asigna una postura que debe defender. En este ejercicio puede resultar muy útil que algunos alumnos jueguen el rol de observadores cuya función será la de detectar sesgos y errores en el pensamiento, evaluando las habilidades de razonamiento y examinando las implicaciones éticas del contenido.
• Jugar con la ambigüedad . Brindar a los alumnos información contradictoria o con diversos matices para que saquen sus propias conclusiones. No dar a los alumnos una versión de los hechos como la única verdadera.

Algunas de estas técnicas o ideas podemos aplicarlas también en nuestras casas, con nuestros hijos o con nosotros mismos. Por ejemplo, podemos analizar un debate televisado, apuntar las cuestiones que nos vayan surgiendo cuando leemos un libro y luego buscar información u otros puntos de vista o llevar un diario en el que apuntemos las lecciones más importantes que vayamos aprendiendo en el día a día.

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Significado de critical en inglés

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critical adjective ( NOT PLEASED )

• She is critical of the president's globalist foreign policy .
• She was highly critical of the insensitive and peremptory way in which the cases had been handled .
• Many people were critical of the resurgent militarism in the country .
• She is a prolific writer with critical views and a sharp tongue .
• She is very critical of the way we bring up our children .
• astringency
• astringently
• be all very well idiom
• hypercritical
• scarifyingly
• scorchingly
• uncomplimentary
• witheringly

critical adjective ( GIVING OPINIONS )

• Studying has certainly sharpened my critical faculties .
• Despite his great commercial success he still yearns for critical approval .
• The play opened to great critical acclaim .
• He has written a long critical piece evaluating the exhibition .
• adjudication
• interpretable
• interpretive
• interpretively
• investigate
• reinvestigate
• reinvestigation
• risk assessment
• run over/through something

critical adjective ( IMPORTANT )

• The avoidance of injury is critical to a professional athlete .
• It is critical that we keep the content of the letters secret .
• Continued funding is critical for the project .
• He left a case containing critical documents on the train .
• Continual stirring is critical to a good custard .
• all-important
• at all costs idiom
• be a matter of life and/or death idiom
• last but not least idiom
• life-altering
• life-and-death
• life-changing
• principally

critical adjective ( SERIOUS )

• be in the wars idiom
• brain damage
• hyperextension
• incapacitate

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